İstanbul Üniversitesi| İstanbul Tıp Fakültesi

Dahili Tıp Bilimleri

Akademik Kadro

TARİHÇE

1909 yılında Askeri-Mülki Tıp Mektepleri birleştirilerek oluşturulan İstanbul Tıp Fakültesinde 1967 yılında Cerrahpaşa Tıp Fakültesinin ayrılışı ile, İstanbul Tıp Fakültesi olarak devam eden kuruluştaki Adli Tıp Enstitüsü, Prof. Dr. Hikmet Yalgın ve Prof. Dr. Şemsi Gök’ün Cerrahpaşa Tıp Fakültesine geçmeleri ile hocasız kalmış ve Adli Tıp Enstitüsüne patolojik anatomi hocası Prof. Dr. Besim Turhan vekaleten görevlendirilmiştir. 1969 yılına kadar eğitim ve öğretim Prof. Dr. Şemsi Gök tarafından yürütülmüştür. 1969 yılında Adli Tıp Müessesesi ve Meclisi Başkanlık görevini yürüten Prof. Dr. Cahit Özen müesseseden ayrılarak İstanbul Tıp Fakültesi Adli Tıp Enstitüsüne hoca olarak atanmıştır. 1967 yılında iki fakülte haline gelen kuruluşlardaki Temel Bilim Kürsülerine Cerrahpaşa ve Çapa olarak yer tahsis edilip rektörlükçe inşaata başlanmış ancak Çapa camiası içinde yapılan binada Adli Tıp Enstitüsü için bir yer ayrılmamıştır. Prof. Dr. Besim Turhan’ın müracaatı üzerine bir komisyon kurularak Anatomi ve Patolojik Anatomi Enstitüleri arasına sıkıştırılmak sureti ile Adli Tıp Enstitüsü için bir yer tahsis edilebilmiştir. 1967 yılında Kürsü Başkanlığına 1969 yılında atanan Prof. Dr. Cahit Özen öğrencilerine adli tıp derslerini vermeye başlamış, ayrıca Diş Hekimliği öğrencilerine de konferans mahiyetinde adli tıpla ilgili dersler vermiştir. Uzun zaman tek başına çalışan kalan Prof. Dr. Cahit Özen’in yanına 1975 yılında Adli Tıp Müessesesi Morg Şubesi Müdürü Dr. Mehmet Aykaç uzman asistan olarak atanmıştır. Dr. Mehmet Aykaç 1980 yılında doçent, 1988 de profesörlüğe yükseltilmiştir. Bu esnada Kürsüye asistan olarak giren ortopedi uzmanı Dr. Erdem Akkay adli tıp uzmanlığını kazanarak eğitim ve öğretime iştirak etmiştir. Prof. Dr. Cahit Özen 1983 tarihinde yaş haddinden emekliye ayrılınca kürsü başkanlığına Doç. Dr. Mehmet Aykaç atanmıştır. Bu yıllarda Adli Tıp Kürsüsü, Temel Bilimler binası içinde daha geniş bir bölüme müstakil olarak yerleşmiş ve Prof. Dr. Mehmet Aykaç 1993 tarihinde yaş haddinden emekli olunca yerine adli tıp profesörü Dr. Erdem Akkay tayin edilmiştir. 1998 yılında Anabilim Dalı Başkanlığı’na Prof. Dr. Şebnem Korur Fincancı seçilmiştir. Prof. Dr. İmdat Elmas 13.05.2004 tarihinde Anabilim Dalı Başkanlığı’na atanmış olup Prof. Dr. Şebnem Korur Fincancı 02.03.2005 tarihinde yeniden Anabilim Dalı Başkanlığı’na atanmıştır. 30.07.2007 tarihinde Prof. Dr. Mehmet Şevki Sözen Anabilim Dalı Başkanlığı’na seçilmiştir. Prof. Dr. Nadir Arıcan 06.08.2021 tarihinden beri Anabilim Dalı Başkanlığı görevini yürütmektedir. Adli Tıp Anabilim Dalı’nda halen Prof.Dr. İmdat Elmas, Prof. Dr. Nadir Arıcan, Prof. Dr. Nevzat Alkan, Prof. Dr. Ayşen Ufuk Sezgin, Prof. Dr. Sadık Toprak, Uzm. Dr. Birgül Tüzün, Uzm. Dr. Cüneyt Destan Cenger ve 12 Tıpta Uzmanlık Öğrencisi görev yapmaktadır.

MİSYON

MİSYONTürkiye’de Adli Tıp hizmetlerinin uluslararası standartlara uygun hale getirilmesi konusunda asistan ve uzman düzeyinde eğitim çalışmaları yapılması ve bu hizmetlerin yaygınlaştırılması.

VİZYON

Adli Tıp Anabilim Dalı’nın adli tıp hizmetleri konusunda öncü bir nitelik taşıması.

EĞİTİM

MEZUNİYET ÖNCESİ EĞİTİME KATILIM

İstanbul Tıp Fakültesi 5.sınıf öğrencilerine yönelik 2 hafta süre ile adli tıp stajı kapsamında teorik ve pratik(otopsi uygulaması) ders programı, İstanbul Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi, İstanbul Üniversitesi Adalet Yüksek Okulu, Rektörlük ve Dekanlık onayı ile özel Üniversite Tıp ve Hukuk Fakülteleri’nde adli tıp ders programı öğretim üyeleri tarafından yürütülmektedir.

MEZUNİYET SONRASI EĞİTİMAdli Tıp Uzmanları Derneği işbirliği ile pratisyen hekimlere yönelik adli tıp eğitim programları, İstanbul Protokolü kapsamında hekim, hakim ve savcılara yönelik adli tıp eğitim programları, Çocuk İstismarı ve İhmali, Aile İçi Şiddet, Yaşlı İstismarı konularında fakülte içi anabilim dallarına, pratisyen hekimlere ve konu ile ilgili uzmanlık alanlarına yönelik eğitim programları öğretim üyeleri tarafından yürütülmektedir.

UZMANLIK EĞİTİM PROGRAMI

Anabilim Dalı asistan eğitim programı ve İstanbul Üniversitesi Adli Tıp Enstitüsü’nde adli tıp ders programı ve tez danışmanlığı hizmetleri, Adalet Bakanlığı Adli Tıp Kurumu’nda asistan eğitim programı kapsamında yer alan seminerler öğretim üyeleri tarafından yürütülmektedir.

HİZMET

ÖZEL ARAŞTIRMA VE HİZMET ALANLARI

Anabilim Dalı’nda kurulmuş olan araştırma laboratuarında diğer anabilim dalları ile müştereken deneysel hayvan çalışmaları sürdürülmektedir. Anabilim Dalı Polikliniği her gün saat 09.00-15.30 arasında hizmet vermekte olup, 1 Öğretim Üyesi, 1 Uzman ve 1 Asistan denetiminde adli travmatoloji, çocuk istismarı ve ihmali, aile içi şiddet, yaşlı istismarı ve cinsel istismar ve yazı-imza incelemesi konularında özel ve resmi başvuruları kabul ederek bilirkişilik hizmeti vermektedir.

İLETİŞİM

Tel:+90 212 414 21 74-75

Fax:+90 212 621 56 42

E-posta:adlitip@istanbul.edu.tr

Akademik Kadro

TARİHÇE

İstanbul Tıp Fakültesi Aile Hekimliği Anabilim Dalı 1993 yılında Prof. Dr. Abdülkadir Kaysı başkanlığında kurulmuştur. 2000 yılında tıpta uzmanlık eğitimi verilmeye başlanmıştır.

MİSYON

Aile Hekimliği Anabilim Dalının misyonu

Tıp öğrencilerinin Aile Hekimliği disiplini ile ilgili farkındalıklarını sağlamak,

Tıp öğrencilerinin mezuniyet sonrasında birinci basamak sağlık hizmeti sunumunda kullanacakları bilgi, beceri ve tutumları kazanmalarına katkıda bulunmak,

Aile Hekimliği çekirdek yeterliliklerine sahip, toplumun sağlık sorunlarına duyarlı, koruyucu hekimliği ön planda tutan, güncel tıbbi bilgiyi takip eden, sürekli öğrenme alışkanlığı kazanmış, kanıta dayalı ve nitelikli sağlık hizmeti sunacak, etik değerleri gözeten, iyi iletişim kurabilen aile hekimliği uzmanları yetiştirmek,

Sürekli Tıp Eğitimi kapsamında Aile Hekimliği Uygulamasında yer alan hekimlere yönelik eğitim etkinliklerinde yer almak,

Birinci basamak sağlık hizmeti sunumuna ışık tutabilecek bilimsel araştırmalar yapmak,

Güncel bilgilerin ışığında, toplumun gereksinimlerine uygun Aile Hekimliği hizmeti vermek,

Diğer tıp disiplinleri ile işbirliği yapmaktır.

VİZYON

Aile Hekimliği Anabilim Dalının vizyonu aile hekimliği disiplininin temel ilkeleri çerçevesinde, güncel bilgi ve becerilerle donatılmış, birinci basamak sağlık hizmeti sunacak hekimlerin yetiştirildiği; Aile Hekimliği disiplinine ışık tutacak, toplumun ihtiyaçlarına yönelik bilimsel araştırmaların yürütüldüğü; yaş, cinsiyet ve rahatsızlık ayrımı yapmaksızın tıbbi bakım arayan her bireye kapsamlı, sürekli ve nitelikli hizmet sunulan bir merkez olmaktır.

EĞİTİM

Aile Hekimliği Anabilim Dalında mezuniyet öncesi ve sonrası eğitim etkinlikleri yürütülmektedir.

Mezuniyet Öncesi Eğitim

Dönem 1 Hekim ve Hasta Hak ve Yükümlülükleri

Ağırlık, ateş, boy, kan basıncı ölçümü uygulaması

Poliklinik Ziyareti Uygulaması

Klinikte Hizmetin Yürütülmesi Uygulaması

Dönem 2 Çocuk hastada öykü alma

Aydınlatılmış onam uygulaması

Dönem 3 Hekimliğin Hukuksal Boyutu

Dönem 5 Aile Hekimliği

Mezuniyet Sonrası Eğitim

Aile Hekimliği Uzmanlık Eğitimi

Sözleşmeli Aile Hekimliği Uzmanlık Eğitimi (SAHU)

HİZMET

Aile Hekimliği Anabilim Dalı 2 odada poliklinik hizmetleri yürütmektedir. Randevular sesli yanıt sisteminden (0 212 414 24 24) veya internet üzerinden http://itfrandevu.istanbul.edu.tr adresinden alınabilir.

Polikliniğimizde sürücü raporu, durum bildirir rapor ve birlikte başvuru halinde evlilik raporu düzenlenmektedir.

İLETİŞİM

Telefon: 0212 4142000 / 32652

Anabilim Dalı Resmi Email adresi: ailehekimligi@istanbul.edu.tr

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı Web Sayfasına Erişim için TIKLAYINIZ

Akademik Kadro

İSTANBUL TIP FAKÜLTESİ

ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI ANABİLİM DALI VE

BİLİM DALI BAŞKANLARI

Anabilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Elmas ZEYNEP İNCE

Beslenme ve Metabolizma Bilim Dalı (Prof. Dr. Gülden Fatma GÖKÇAY)
Büyüme Gelişme ve Pediatrik Endokrinoloji Bilim Dalı (Prof. Dr. Firdevs BAŞ)
Çocuk Acil Bilim Dalı (Prof. Dr. Metin UYSALOL)
Çocuk Gastro-Hepatoloji ve Beslenme Bilim Dalı (Prof. Dr. Özlem DURMAZ)
Çocuk Göğüs Hastalıkları Bilim Dalı (Dr. Öğr. Üyesi Nilay BAŞ)
Çocuk Nörolojisi Bilim Dalı (Prof. Dr. Edibe PEMPEGÜL YILDIZ)
Çocuk Romatolojisi Bilim Dalı (Prof. Dr. Nuray AKTAY AYAZ)
Çocuk Yoğun Bakım Bilim Dalı (Prof. Dr. Demet DEMİRKOL)
Ergen Sağlığı Bilim Dalı (Doç. Dr. Aylin YETİM ŞAHİN)
Genel Pediatri Bilim Dalı (Prof. Dr. Ayşe KILIÇ)
Klinik İmmünoloji Bilim Dalı (Prof. Dr. Ayper SOMER)
Neonatoloji Bilim Dalı (Prof. Dr. Leyla BİLGİN)
Pediatrik Alerji Bilim Dalı (Prof. Dr. Zeynep ALTINEL)
Pediatrik Genetik Hastalıkları Bilim Dalı (Prof. Dr. Zehra Oya UYGUNER)
Pediatrik İnfeksiyon Hastalıkları Bilim Dalı (Prof. Dr. Ayper SOMER)
Pediatrik Kardiyoloji Bilim Dalı (Prof. Dr. Kazım ÖZTARHAN
Pediatrik Nefroloji Bilim Dalı (Prof. Dr. Alev YILMAZ)
Pediatrik Onkoloji ve Hematoloji Bilim Dalı (Prof. Dr. Ayşegül ÜNÜVAR)
Sosyal Pediatri Bilim Dalı (Doç. Dr. Gonca KESKİNDEMİRCİ)

TIPTA UZMANLIK KURULUNUN KARARINA GÖRE

BİLİM DALLARININ İSİM LİSTESİ

1- Çocuk Acil Bilim Dalı

2- Çocuk Endokrinolojisi Bilim Dalı

3- Çocuk Enfeksiyon Hastalıkları Bilim Dalı

4- Ergen Sağlığı Bilim Dalı

5- Çocuk Gastroenterolojisi Bilim Dalı

6- Çocuk Genetik Hastalıkları Bilim Dalı

7- Çocuk Hematolojisi ve Onkolojisi Bilim Dalı

8- Çocuk İmmünolojisi ve Alerji Hastalıkları Bilim Dalı

9- Çocuk Kardiyolojisi Bilim Dalı

10- Çocuk Metabolizma Hastalıkları Bilim Dalı

11- Çocuk Nefrolojisi Bilim Dalı

12- Çocuk Nörolojisi Bilim Dalı

13- Çocuk Romatolojisi Bilim Dalı

14- Neonatoloji Bilim Dalı

15- Çocuk Yoğun Bakım Bilim Dalı

16- Genel Pediyatri

17- Sosyal Pediyatri

18-Çocuk Göğüs Hastalıkları Bilim Dalı

19-Klinik İmmünoloji Bilim Dalı

ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI ANABİLİM DALI BİLİM DALLARININ YÖK’TEKİ KURULUŞ İSİMLERİ

Beslenme ve Metabolizma Bilim Dalı
Büyüme Gelişme ve Pediatrik Endokrinoloji Bilim Dalı
Çocuk Acil Bilim Dalı
Çocuk Gastro-Hepatoloji ve Beslenme Bilim Dalı
Çocuk Göğüs Hastalıkları Bilim Dalı
Çocuk Nörolojisi Bilim Dalı
Çocuk Romatolojisi Bilim Dalı
Çocuk Yoğun Bakım Bilim Dalı
Ergen Sağlığı Bilim Dalı
Genel Pediatri Bilim Dalı
Klinik İmmünoloji Bilim Dalı
Neonatoloji Bilim Dalı
Pediatrik Alerji Bilim Dalı
Pediatrik Genetik Hastalıkları Bilim Dalı
Pediatrik İnfeksiyon Hastalıkları Bilim Dalı
Pediatrik Kardiyoloji Bilim Dalı
Pediatrik Nefroloji Bilim Dalı
Pediatrik Onkoloji ve Hematoloji Bilim Dalı
Sosyal Pediatri Bilim Dalı

Telefon:	0 (212) 414 20 00
Dahili:
Fax:
E-Mail

Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı

Akademik Kadro

TARİHÇE

İstanbul Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı ülkemizde kurulmuş olan bu alandaki ilk birimdir. 10 Mart 1956 tarihinde Ord. Prof. Dr. İhsan Şükrü Aksel tarafından İstanbul Tıp Fakültesi bünyesinde Çocuk Psikiyatrisi Enstitüsü olarak kurulmuştur. Çocuk psikiyatrisi enstitüsünün amacı “Çocuklarda görülen akıl hastalıkları ile zeka ve karakter özelliklerini tetkik ve bunlarda görülecek bozuklukları önlemek, topluma uyum sağlamadaki zorlukları gidermek hususunda çalışmalarda bulunmak, poliklinikler açmak, bilimsel yayınlarda bulunmak, konferanslarla halkı aydınlatmak, gerektiğinde hasta çocukların aileleri ile işbirliği yapmak, okullarla ilişki kurmak ve bu konularda yayınlarda bulunmaktır” şeklinde belirtilmişti. Kurulduğu tarihten bu yana ülkemize önemli hizmetler sunan kliniğimiz 1991 yılında ayrı bir anabilim dalı olarak İstanbul Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı adını almıştır.

Halen iki professor, iki doçent, bir Dr. Öğretim Üyesi, bir Dr. Öğretim Görevlisi ve 25 araştırma görevlisinden oluşan akademik kadro ile eğitim, araştırma ve tedavi hizmetleri yürütülmektedir.

MİSYON VİZYON

Misyonumuz; İstanbul Tıp Fakültesi, Çocuk Psikiyatrisi Kliniği kurulduğundan bu yana pek çok alanda hizmet vermiş ve gelişme göstermiştir. Bir üniversite kliniği olarak temel görevleri; hastaların tanı ve tedavisini üstlenmek ve yürütmek, ruh sağlığı alanında çalışanların ve toplumun eğitimi ve hastalıkların tanı ve tedavisinde ve farklı alanlarda bilimsel çalışmalar yürütmektir.

EĞİTİM

Eğitim faaliyetleri tıp öğrencilerini bu alanda yetiştirme ve uzmanlık eğitim programı sunmak, erişkin psikiyatrisi asistanlarının bu alanda eğitimlerini sağlama, psikoloji, pedagoji, sosyal çalışma, master ve doktora öğrencilerine staj talebini karşılamayı içermektedir. Eğitim programımız tıpta uzmanlık öğrencileri (asistanlar) için zengin klinik birikimi sağlamak yanında araştırmacı olmalarını teşvik etmekte ve araştırma projelerinde bulunmaları için gereken destek ve süpervizyon verilmektedir.

Kliniğimiz 1991 yılından bu yana Tıpta Uzmanlık Sınavı (TUS) ile uzmanlık öğrencisi almaktadır ve şimdiye kadar çok sayıda çocuk psikiyatrisi uzmanı yetiştirmiştir. Kuruluşundan bu yana TUS’ta en yüksek puan alan uzman hekim adaylarının tercih ettiği bir bölüm olan kliniğimizde şu anda 26 uzmanlık öğrencisi bulunmaktadır. Öğretim kadrosu olarak 5 öğretim üyesi ve 1 uzman hekim bulunmaktadır. Kliniğimiz gerek öğretim üyesi sayısı gerekse de uzmanlık öğrencisi sayısı açısından ülkemizdeki en büyük Çocuk Psikiyatrisi kliniği olma özelliği taşımaktadır.

Anabilim Dalımızda gerek mezuniyet öncesi gerekse mezuniyet sonrası eğitime öncelik verilmekte, çok sesli, kaliteli ve bilimsel gelişmeleri yakından izleyen, değişime açık eğitimin sağlanmasına çalışılmaktadır.

POLİKİNLİK HİZMETLERİ

Kliniğimizin en önemli hizmet alanlarından birisi her gün çok sayıda çocuk ve ailesine ruh sağlığı hizmetinin verildiği ayaktan hasta tedavi ve takip poliklinikleridir. Kliniğimizde sağlık hizmetlerinde tıp doktorları yanı sıra psikologlar, pedagoglar, sosyal çalışmacılar ve psikiyatri hemşireleri görev yapmaktadır. Bu ekip elemanları hastanın çeşitli değerlendirme aşamasında, gerek nöropsikolojik, gerek gözlem ve aile incelemesi programlarında rol almaktadırlar. Hastalara sunulan tıbbı hizmetin yanı sıra danışmanlık ve psikoterapi hizmetleri sunulmaktadır.

ARAŞTIRMALAR

Araştırma alanında hem klinik hem temel bilimlerle iş birliğinde çeşitli araştırmalar yürütülmektedir. Son yıllarda çocuk psikiyatrisi branşı açısından çok heyecan verici gelişmeler görülmüştür. Genetik, nörobiyoloji ve davranış bilimlerinde görülen anlamlı gelişmeler çocuk psikiyatrisi disiplinin gelişmesine ciddi katkı sağlamıştır. Kliniğimizce yürütülen, uluslararası ve ulusal bilimsel dergilerde yayınlanan çok sayıda bilimsel çalışma ve proje mevcuttur. Kliniğimizde devam etmekte olan bilimsel çalışmalar uzmanlık öğrencilerinin tez araştırmalarının yanı sıra farklı alanlarda yürütülen psikiyatrik bozuklukların sıklığı, nedenleri, özellikleri, tanısı ve tedavisini araştıran çalışmalardan oluşmaktadır.

Çocuk ve Ergenlerde Sık Görülen Psikiyatrik Bozukluklar Otizm Spektrum Bozukluğu

Otizm, yaşamın erken dönemlerinde başlayan ve yaşam boyu süren, sosyal ilişkiler, iletişim, davranış ve bilişsel gelişmede gecikme ve sapmayla giden gelişimsel bir bozukluk olarak kabul edilmektedir. Bunun sonucunda çocuklar, çevrelerinin çok farkında değilmiş gibi, kendi dünyalarında yaşarlar, sosyal ilişkide kayıtsız kalırlar. İnsanları, gereksinimlerini giderici nesneler gibi görürler. Zamanlarını dönme, döndürme, kol çırpma, bir şeyleri sallama ya da elleri ve parmaklarıyla oynama gibi yineleyici davranışlarını tekrarlayarak geçirebilirler. Nesneleri dizmekten, kitap ve dergi sayfalarını çevirmekten ya da reklamları sey-retmekten, müzik dinlemekten hoşlanırlar; bunları yaparken çevrede olup bitene kayıtsız kalırlar. Bazılarının sözcükleri vardır. Ancak bir kısmı duyduklarını tekrarlar, sözcükleri ge-reksinimlerini ifada etmek için kullanmazlar. Bazıları reklam sözcüklerini ya da sözcükleri söyleyebildikleri halde, sosyal iletişim için konuşmazlar. Bir kısmının bellekleri bir hayli güçlüdür; yolları, gördükleri yerleri anımsadıklarını belli ederler, duyduklarını özellikle tekerlemeye benzer şeyleri kolay ezberlerler.

Temel belirtiler ise;

• Uygun yüz ifadesi, jest mimik kullanımı ve göz teması kurmada güçlük,

• Akranlarıyla yaşına uygun ilişki kurmakta zorlanması,

• Diğer insanlarla paylaşmanın olmaması,

• Duygularını ifade edememesi,

• Dil gelişimde gerilik olması,

• Amacına uygun oyun kuramaması,

• İlgi alanının dar olması olarak sayılabilir.

Tedavi amaçlı çocuğun örgün ve özel eğitiminin planlanmakta, aileye bozukluk ile ilgili bilgi ve danışmanlık verilmekte, hastanın ek sorunlarına yönelik psikoterapiler ve ilaç tedavileri uygulanmaktadır.

Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB)

Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğunun temel özelliği kalıcı ve sürekli dikkatsizlik belirtileri ve/veya benzer gelişim düzeyindeki çocuklara göre daha sık ve şiddetli hareketlilik ve dürtüsel davranışların olmasıdır.

Bu çocuklar ayrıntı gerektiren okul ya da diğer ödevlerinde dikkatsizce hatalar yaparlar. Çalışmalarını plansız, düzensiz ve karmaşık bir biçimde sürdürürler, başladıkları işleri tamamlamakta zorlanırlar. Sanki akılları başka bir yerdedir ve söyleneni duymuyormuş gibi davranırlar. Karşısındakileri dinleyemezler, konuşmaya yoğunlaşamazlar.

Dikkatleri ilgisiz bir uyaranla kolaylıkla dağılabilir. Günlük etkinliklerde sıklıkla unutkandırlar.

Hiperaktivite, yerinde rahat duramama, oturduğu yerde bile kıpırdanıp durma, motor takılmış gibi sürekli hareket halinde olma belirtileriyle kendini gösterir. Bu çocuklar oturmada, beklemede, zorluk çekerler, sık sık ayağa kalkıp gezinirler ya da ayak sallarlar. Çok konuşur ve etkinlikler sırasında çabuk sıkılıp gürültü yaparlar.

Dürtüsel davranışlar kendini sabırsızlık, cevapları geciktirmede zorluk, sırasını bekleme güçlüğü şeklinde gösterir. Yönergeleri dinlemezler, uygunsuz zamanlarda konuşmaya başlarlar, insanların konuşmalarını keserler. Olası sonuçları düşünmeden tehlikeli olabilecek etkinliklerle uğraşırlar.

DEHB’nin okul çağı çocuklarında görülme sıklığı %5’tir. Genelde bozukluk ilkokul döneminde çocuğun okula uyumunun aksamasıyla tanınır. Ergenlik döneminde belirtiler azalır. Olguların az bir kısmı, tüm belirtileri erişkinlik döneminde de gösterir. İlaç tedavisi, aile eğitimi, bireysel terapi uygulanan tedavi yöntemleridir.

Karşıt Olma- Karşı Gelme Bozukluğu

Bu bozukluğun temel özelliği büyüklere yönelik yineleyici, olumsuz karşı gelme, itaatsizlik, sinirlilik ve inatçı davranış örüntülerinin olmasıdır. Olumsuz tutum ve karşı gelme davranışları, sürekli bir dikbaşlılık, yönlendirmelere direnç gösterme, uyumsuzluk, isteksizlik, erişkinler ve arkadaşlarıyla uzlaşmama biçimindedir. Karşı gelme ayrıca kasıtlı bir biçimde ve sürekli olarak sınırların zorlanması, görevlerin göz ardı edilmesi, kavga ve tartışmalarla ya da başkalarını suçlamalarla kendini gösterir. Bu bozukluk kendini daha çok ev ortamında gösterir. Okulda ya da toplumda gözlenmeyebilir. Bu bozukluğun belirtileri tipik olarak kişinin yakından tanıdığı erişkinlerle ya da arkadaşlarıyla olan ilişkilerinde ortaya çıkar. Bu bireyler genel olarak kendilerini karşı gelen biri olarak kabul etmezler, hatta yersiz isteklerini ya da haksız tutumlarını savunmaya çalışırlar.

Karşıt Olma-Karşı Gelme Bozukluğu çocukluk ve ergenlik döneminde görülür. Başlangıç tipik olarak yavaştır, genellikle aylar ve yıllar içinde ortaya çıkar. Olguların önemli bir bölümünde Davranım Bozukluğunun gelişimsel bir öncüsüdür.

Karşıt Olma-Karşı Gelme Bozukluğunun birincil tedavisi çocuk ve ergenin bireysel psikoterapisi yanı sıra ana- babaya danışmanlık hizmeti verilmesidir.

Davranım Bozukluğu

Davranım Bozukluğu, başkalarının temel haklarına saldırıldığı ya da yaşına uygun başlıca toplumsal değerlerin hiçe sayıldığı, yineleyici ya da sürekli davranışsal sorunların bulunması olarak tanımlanabilir. Çocuk ya da ergendeki başkaldırma, karşı gelme ve top-luma aykırı davranışlar nedeniyle aile ve toplumla ilişkileri gittikçe bozulur.

Bu çocuk ve ergenler sıklıkla saldırgan davranışlar sergilerler, başkalarına gözdağı vererek istediklerini elde etmeye çalışırlar. Sıklıkla kavga dövüş başlatırlar. Hayvan ve in-sanlara acımasızca davranırlar, fiziksel ve cinsel içerikli şiddet uygulayabilirler. Başkaları-nın malına mülküne bilerek zarar verebilirler, bu amaçla yangın çıkarabilirler, araba camlarını kırabilirler okul eşyalarına zarar verebilirler. Hırsızlık ve dolandırıcılık yaygındır. Evden ve okuldan kaçma davranışları görülebilmektedir.

En sık görülen beş belirti sırasıyla yalan söyleme, görünmeden çalma, kabadayılık yapma, kavga dövüş başlatma ve okuldan kaçmadır.

Toplumda görülme sıklığı %5-15’tir, şehirlerde kırsal alanlardan daha sık görülmek-tedir. Erkek çocuklarda kızlara göre 4-5 kat fazladır.

Bu bozukluğun oluşumunda hem biyolojik, hem psikolojik, hem ailesel hem de sosyal etmenler bir arada rol oynamaktadır.

Davranım bozukluğunun erken yaşta başlaması, erişkin yaşamda antisosyal kişilik bozukluğu ve madde kullanımıyla ilgili bozuklukların ön habercisi olabilir.

Bu bozuklukta belirgin ve uzun süreli sonuçlar sağlayacak tek bir tedavi yöntemi yoktur. İlaç tedavisi, aile eğitimi, bireysel psikoterapi, sosyal yardım tedavileri, fiziksel eği-tim programları tedavi amaçlı olarak kullanılmaktadır.

Anksiyete Bozuklukları

Anksiyete/kaygı; kötü, korkunç bir şey olacakmış gibi bir beklenti içinde olma durumudur ve günlük yaşam içinde doğal bir tepki olarak kabul edilmektedir. Kaygının süresi uzar, şiddeti artar ve günlük işlevlerin yerine getirilmesini engeller ise patolojik kaygıdan, anksiyete bozukluğunun varlığından söz edilebilir. Anksiyete bozuklukları toplumda en sık rastlanan ruhsal hastalık grubudur. Çocukluk-ergenlik döneminde %5-15 gibi bir sıklıkta görülmektedir. Bu grupta görülen bozukluklar:

• Ayrılık Anksiyetesi Bozukluğu

• Yaygın Anksiyete Bozukluğu

• Fobik Bozukluklar

• Panik Bozukluğu

• Akut Stres Bozukluğu

• Travma Sonrası Stres Bozukluğu

Anksiyete bozukluklarının tedavisinde bireysel terapi, aile terapisi, bilişsel-davranışçı terapi gibi yöntemler kullanılmakta ve gerekli görüldüğü taktirde ilaç tedavisi de bunlara eklenmektedir.

Major Depresif Bozukluk

Major depresif bozukluk çocuk ve ergenlerde oldukça sık görülen, belirgin işlev kaybına yol açabilen, sıklıkla başka ruhsal bozukluklarla birlikte olan, intihar girişimi ve madde kullanımı gibi ciddi sonuçlar doğurabilen, çoğu zaman tekrarlayan, erişkinlikte de devam edebilen, bu nedenlerle erken tanı ve tedavinin önemli olduğu ciddi ruhsal bir bozukluktur.

Başlıca belirtileri mutsuzluk veya sinirlilik, içe kapanma, etkinliklerden zevk alamama, uyku ve iştah değişiklikleri, enerji kaybı, huzursuzluk, konsantrasyon güçlüğü, değersizlik/suçluluk düşünceleri, intihar düşünceleri olarak sayılabilir.

Tedavide psikoterapi, bilişsel davranışçı terapi, ilaç tedavisi kullanılmaktadır.

Obsesif Kompülsif Bozukluk

Obsesyon (takıntı-saplantı): kişinin isteği dışında, tekrar tekrar zihninde beliren ve kişiye rahatsızlık veren düşünceler, hayaller, istekler veya görüntülerdir. Kompülsiyon (zorlantı): takıntıların yarattığı kötü düşünce ve hisleri gidermek için yapılan tekrarlayıcı davranışlardır. Toplum genelinde OKB sıklığı %1-3 arasında değişmektedir. Çocuklarda sanıldığından daha sık görülür. Çoğunlukla çocukluk veya ergenlik yıllarında başlar.

Sıklıkla görülen takıntı ve zorlantılar: kirlenme korkusu, kuşku simetri veya kesinlik ihtiyacı, cinsel ve dinsel düşünceler, zarar verme veya zarar görme ile ilgili düşünceler, yıkama- temizleme ihtiyacı, kontrol etme, sayma, düzeltme, biriktirme ve soru sormadır. Obsesyon ve kompülsiyonlar bir arada olabileceği gibi, kişide yalnızca bir tanesi de olabilir. Kişide ciddi işlev kaybına neden olur.

Tedavide bireysel psikoterapi, aile terapisi, bilişsel davranışçı terapi ve medikal tedavi yöntemleri kullanılmaktadır. Çocukluk Çağı Şizofrenisi

Şizofreni insanın kişiler arası ilişkilerden ve gerçeklerden uzaklaşarak kendine özgü bir içe kapanım dünyası yaşadığı; düşünce, algılama ve davranışlarda önemli bozuklukların görüldüğü bir hastalıktır.

Genellikle ergenlik döneminde başlar. Erkeklerde başlangıç yaşı kadınlara göre daha erkendir. Tablonun çocukluk döneminde başlaması halinde “Çocukluk Çağı Şizofrenisi” olarak adlandırılır, çok daha nadir görülür.

Çocuklarda başlangıç sinsi biçimlidir. Başlangıç dönemindeki belirtiler hastalığa özgü olmayan özellikler (neşesizlik, derse ilgisizlik gibi..) taşıyabilmekte ve bu aşamada tanıyı güçleştirmektedir.

Hastalığın en sık görülen belirtilerinden biri olan varsanılarda hasta gerçekte var olmayanı algılamaktadır. Bu yanlış algılar sıklıkla işitsel ve/veya görsel niteliktedir. Hastalar gerçekle ilgisi olmayan veya çarpıtılmış düşüncelere sahip olabilirler (kendine zarar ve-rilmek istendiği gibi.. ).

Yüz ifadesinde donukluk, keyif verici etkinliklere ilginin azalması, uyku problemleri, garip davranışlar, öfke patlamaları, akran ilişkilerinden uzaklaşma, kendine özen gösterme ve temizlikte yetersizlikler de hastalığın diğer belirtilerinden bazılarıdır.

Hastalığın oluşumunda birden çok etkenin rol aldığı düşünülmektedir. En önemli etkenlerden biri genetik yatkınlıktır. Toplumda görülme riski %0.5-1 iken, hastaların 1. derece akrabalarında bu risk 5-10 kat daha fazladır. Psikolojik ve çevresel etkenlerin de rol oynadığı belirtilmektedir. Hastalıktan sorumlu gen henüz bulunamamıştır. Şizofreni alevlenme ve remisyon dönemleri ile giden, süreğen bir hastalıktır.

Uyku ve Uyanıklık Bozuklukları

Uyku; düzenli tekrarlanan ve kolaylıkla geri dönebilen dinamik bir süreçtir. Farkındalığın ve çevreye yanıtın geri dönüşümlü olarak azaldığı, doğal bir durumdur. Uyku bozuklukları genel popülasyonda çok yaygındır. Genel popülasyonun %30’unda her ay en az birkaç gece uyku bozukluğu olduğu bildirilmiştir. Çeşitli araştırmalarda çocuklarda uyku bozukluklarının %20-30 oranında görüldüğü, 2-15 yaş arası çocuklarda %27 oranında uykuya dalma güçlüğü ve %25 oranında gece sık uyanma olduğu bildirilmiştir.

Uyku bozuklukları çeşitleri şunlardır:

• İnsomnia bozukluğu (Uykusuzluk)

• Hipersomnolans bozukluğu (Aşırı Uyuma)

• Narkolepsi (Ani uyku atakları, düşme)

• Solunumla ilişkili uyku bozuklukları

• Uyku- uyanıklık döngüsü bozukluğu

• Parasomnialar:

• 1) Kabus

• 2) Gece Korkusu

• 3) Uyurgezerlik

• Huzursuz bacak sendromu

• Madde/İlaç ile ilişkili uyku bozukluğu

Uyku bozukluğunun değerlendirilmesinde öykü çocuğun veya ergenin kendisinden ve aile-sinden alınmaktadır. Çocuğun ve ergenin alışılmış uyku uyanıklık düzeni, kimle ve nerede yattığı, yatma zamanı ile ilgili alışkanlıklar ve bu düzende ortaya çıkan değişiklikler sorgulanır. Değişiklikler; gelişimsel nedenlerle olabilir, geçici olabilir, özgül bir uyku bozukluğu ya da ruhsal, fiziksel bir hastalığın belirtisi olabilir. Primer uyku bozukluklarında tedavide ilk basamak, uyku hijyeninin sağlanmasıdır. Gerekirse ilaç tedavisi planlanmaktadır.

Beslenme ve Yeme Bozuklukları

Sağlıklı beslenme büyümenin temelidir. Beslenmenin fiziksel gelişim için gerekli gıdayı sağlamasının yanı sıra duygusal gelişim açısından da önemi büyüktür. Beslenme; anne babalara bebekleri ile nitelikli zaman geçirmek ve var olan ilişkiyi geliştirmek için önemli fırsatlar sağlar.

Çocuk ve ergenlerin yeme sorunlarının bulguları yaşla birlikte değişmektedir.

Beslenme ve Yeme Bozuklukları:

1. Pika (yiyecek niteliği olmayan gıdaların tüketimi)

2. Geri çıkarma (geviş getirme) bozukluğu

3. Kaçıngan /kısıtlı yiyecek alımı bozukluğu

4. Anoreksiya nervoza

5. Bulimiya nervoza

6. Tıkanırcasına yeme bozukluğu

7. Tanımlanmış diğer bir beslenme ve yeme bozukluğu

8. Tanımlanmamış beslenme bozukluğu

Tedavide psikoterapi, aile terapisi ve ilaç tedavisinden faydalanılmaktadır.

Alt Islatma (Enürezis)

Genellikle çocuklar idrar kesesi kontrolü gerçekleşinceye kadar, yani ortalama olarak iki, üç yaşlarına kadar geceleri altlarını ıslatır. Gündüz idrar kesesi kontrolü, iki yaş dolaylarında kazanılır; gece kontrolü ise beş yaşına kadar devam edebilir. Beş yaşından sonra alt ıslatmanın devam etmesi ‘enürezis’ olarak adlandırılır. Enürezis, hem sık rastlanması, hem de çocuk ve ana-baba için zor bir durum olması açısından önemlidir.

Enürezis iki biçimde görülebilir. Bunlardan ilki, ‘birincil enürezis’tir. Sinir-kas kontrolünün gelişmesindeki gecikmeden kaynaklanabilir ve doğumdan başlayarak süregelir. Bu gecikme ana- babanın düzensiz ya da yetersiz tuvalet eğitiminin bir sonucu olarak da oluşabilir. Birincil enürezis zamanla kaybolur ve tuvalet kontrolünde diğer çocukların düzeyine ulaşım sağlanır. Diğer enürezis türü ‘ikincil enürezis’ adını alır. Bu tür alt ıslatma olayında tuvalet kontrolü oluştuktan sonra bir gerileme söz konusudur.

Yapılan incelemeler alt ıslatma sorunuyla çocuğun duygusal dünyası arasında yakın bir ilişkinin olduğunu ortaya koymaktadır. Erken yaşta ve sert yaklaşımla tuvalet eğitimi vermenin zararlı olduğu bilinmektedir. Enürezisin tedavisinde ilk olarak organik nedenlerin araştırılması ve organik sorun varsa tedavi edilmesi önemlidir. Ruhsal çatışmaların önlen-mesi için anne ve babanın tutum ve davranışlar konusunda eğitilmesi ve yönlendirilmesi gerekmektedir. Tedavi sürecinde çocukla da çalışılmaktadır. İkincil enürezis olduğunda, gerilemeye neden olan psikososyal etkenler de ele alınmaktadır.

Uyum Bozuklukları

Ruhsal veya sosyal stres etkenleri sonrası belirgin duygusal ya da davranışsal belirtilerin ortaya çıkması ‘uyum bozukluğu’ olarak tanımlanmaktadır. Çocukluk döneminde uyum bozukluğuna sebep olabilecek stres etkenlerine ebeveyn ölümü, ebeveyn boşanması, kardeş doğumu, fiziksel hastalık, yaralanmalar, ebeveynden ayrılma, okula başlama gibi durumlar örnek olarak verilebilir. Çocuklarda bu gibi stres ve kaygıya sebep olan olay-lardan sonraki 3 ay içerisinde mutsuz, keyifsiz olma, sıkıntılı görünme, sık ağlama, umut-suzluk, yeni ortaya çıkan korkular, davranış sorunları, içe kapanma, saldırganlık, aşırı hareketlilik gibi belirtiler görülmesi uyum bozukluğunu düşündürür.

Tedavide ilk olarak ayrıntılı bir psikiyatrik değerlendirme yapılır. Bir sonraki adım (mümkün olabilen durumlarda) stres faktörünün ortadan kaldırılmasıdır. Stres etkeninin ortadan kaldırılamayacağı durumlarda (ebeveyn kaybı, boşanma, kronik hastalıklar gibi...) çeşitli terapi ve görüşme teknikleri kullanılarak başa çıkma mekanizmalarının güçlendirilmesi ve uygun aile desteğinin verilmesi sağlanır. Gerekli durumlarda ilaç tedavileri kullanılabilir.

Bebek Ruh Sağlığı

0-3 yaş arası bebek ve küçük çocuklarda da bir takım ruhsal sorunlarla karşılaşılmaktadır. Bunların başında uyku ve yeme problemleri, motor ve zihinsel gelişim sorunları, dil ve konuşma problemleri, bağlanma bozukluğu ve otizm spektrum bozukluğu sayılabilir.

Bu tür zorlukların erken dönemde belirlenip gerekli önlemlerin alınması çocuğun ileri yaşlarda geliştireceği daha ciddi ruhsal sorunları engellemek için oldukça önemlidir.

İLETİŞİM

Tel +90 212 414 20 00

Tıbbi Sekreterlik 12811

Akademik Sekreterlik 12832

E-posta capacocukpsk@yahoo.com.tr

Deri̇ Ve Zührevi̇ Hastalıkları Anabilim Dalı

Akademik Kadro

ÖĞRETİM ÜYELERİ

Anabilim Dalı Başkanı: Prof Dr Esen Özkaya

Prof. Dr. Rıfkiye Küçükoğlu

Prof. Dr. Can Baykal

Prof. Dr. Afet Akdağ Köse

Doç. Dr. Algün Polat Ekinci

Dr. Öğretim Üyesi Tuğba Atcı

Dr. Öğretim Üyesi Yasemin Erdem

Veneroloji Bilim Dalı Başkanı: Doç. Dr. Algün Polat Ekinci

TARİHÇE

1910 yılında Mimar Kemalettin Bey tarafından Berlin'deki Neu-Köln-Rickersdorf Hastanesi modeline göre Gureba Hastanesine ek bölüm olarak planlanan bina yapımından bir süre sonra 1925'te kısa dönem Kuduz Müessesesine tahsis edilmiştir. 1933 yılında Atatürk'ün direktifi ile İstanbul Darül-Fünun'un yerine İstanbul Üniversitesi kurulmuştur. Bu modernleştirmede Vakıf Gureba Hastanesi dermatoloji uzmanı Hulusi Behçet (1890-1948) İstanbul Tıp Fakültesi Deri ve Frengi kürsüsü yöneticiliğine "Prof." ünvanı ile getirilmiştir. Hulusi Behçet'in 1948 yılında vefatından sonra klinik yöneticiliğine 1949-61 yılları arasında Ord. Prof. Dr. Cevat Kerim İncedayı getirilmiştir. 1953 yılında Vakıf Gureba'da dar alanda faaliyet gösteren dermatoloji kliniği bugün bulunduğu binaya taşınmıştır. Bu tarihten itibaren İstanbul Tıp Fakültesi Dermatoloji Kliniği'nde Anabilim Dalı Başkanı olarak görev yapan öğretim üyeleri; Prof. Dr. Osman Yemni, Prof. Dr. Nevzat Öke, Prof. Dr. Oğuz Lav, Prof. Dr. Türkan Saylan, Prof. Dr. Ahmet Murat, Prof. Dr. Dilek Kocabalkan Selçuki, Prof. Dr. Gülsevim Azizlerli, Prof. Dr. Güzin Özarmağan, Prof. Dr. Rıfkiye Küçükoğlu, Prof. Dr. Can Baykal, Prof. Dr. Afet Akdağ Köse olup; 2016 yılından beri Prof. Dr. Esen Özkaya Anabilim Dalı başkanlığında bulunmaktadır.

EĞİTİM

Mezuniyet Öncesi Eğitim

Paket program kapsamında Tıp Fakültesi 5. sınıf öğrencilerine 6 haftalık sürede 2 grup halinde teorik ve pratik dersler verilmektedir. Tıp Fakültesi 6. sınıf öğrencileri de intörnlük eğitimi sırasında seçmeli dermatoloji stajı alabilmektedir.

Ayrıca Diş Hekimliği Fakültesi dermatoloji dersleri de öğretim üyeleri arasında dönüşümlü olarak verilmektedir.

Mezuniyet Sonrası Eğitim

2008’den beri her sene dermatoloji asistanlarına yönelik Türk Dermatoloji Derneği tarafından Kış Okulu düzenlenmektedir. Bu eğitime son sene asistanları katılmaktadır. Eğitimci olarak da her sene değişmekle beraber öğretim üyelerimizin bazıları katılmaktadır.

15 günde bir İstanbul Tıp Fakültesi Patoloji Anabilim Dalı Dermatopatoloji Birimi ile ortak olarak vaka toplantıları düzenlenmektedir.

Ayda bir kez İstanbul Tıp Fakültesi Patoloji Anabilim Dalı Dermatopatoloji Birimi ile diğer Tıp Fakültesi ve eğitim araştırma hastanesi dermatoloji ve patoloji kliniklerinin katılımıyla gerçekleşen dermatopatoloji vaka toplantılarına asistanlarımız ve bazı öğretim üyelerimiz katılmaktadır.

Ayda bir kez tüm dermatoloji kliniklerinin ortak katılımı ile Deri ve Zührevi Hastalıkları Derneğinin düzenlendiği toplantılara asistanlarımız ve bazı öğretim üyelerimiz katılmaktadır.

Çeşitli yurtiçi ve yurtdışı kongrelere asistanlarımız ve öğretim üyelerimiz katılabilmektedir.

Tıpta Uzmanlık Eğitimi

I. Birim İçi Eğitim

1. Servis Doktorluğu (En az 4 Ay)

2. Poliklinik Doktorluğu (En az 12 Ay)

3. Özel Poliklinikler

Behçet Polikliniği (3 ay, haftada bir gün)

Büllü hastalıklar Polikliniği ve İmmunfloresan laboratuvarı (3 ay, haftada bir gün)

Alerji Polikliniği (3 ay)

Fototerapi (3 ay, Genel Poliklinik kapsamında)

Kozmetoloji Polikliniği (3 ay)

CİBH Polikliniği (3 ay, Genel Poliklinik kapsamında)

4. Pratik Eğitim

Punch biyopsi (200 adet)

Elektrokoterizasyon (200 adet)

Prick test (10 adet)

Patch test (10 adet)

Paterji testi (10 adet)

Direkt fungus arama (10 adet)

Tzanck smear (10 adet)

Sarkopt arama (10 adet)

Karanlık sahada spiroket tayini (10 adet)

Dermatoskopi

Dermatolojik fotoğraf çekimi

Diğer

II. Birim Dışı Eğitim

Zorunlu Rotasyonlar

Patoloji (2 ay)

Plastik ve Rekonstrüktif Cerrahi (2 ay)

İç Hastalıkları (2 ay)

Pskiyatri (1 ay)

Bilimsel Faaliyetler

1. Seminer-dergi kulübü ve vaka sunumu (en az 3 tane)

2. Kongre-kurs ve sempozyum katılımı, en az 1 yurt içi kongreye poster veya sözlü bildiri ile katılım

3. Aylık Dermatoloji / Dermatopatoloji Toplantıları (en az 3 olgu sunumu)

4. Basılı yayınlar (varsa)

5. Uzmanlık tez eğitimi

HİZMET

Fototerapi:

1.Fotokemoterapi (PUVA)

2.Klasik UVB

3.Dar Band UVB

4.Tarak UVB

Küçük Müdahaleler: Elektrokoter; Kriyoterapi; Deri biyopsisi (punch biyopsi)

Alerji Polikliniğinin işleyişi ve Alerji Laboratuvarında yapılan testler:

1. Delme (prick) ve çizme (scratch) testleri

2. Yama testi (patch test)

3. Atopi yama testi

4. Fotoyama testi

5. Fiziksel ürtiker testleri

İmmunoloji Laboratuvarımızda Yapılan Testler:

1. Direkt immunfloresan inceleme

2. İndirekt immunfloresan inceleme

3. Desmoglein-1 ve -3

Dermatoloji Merkez Laboratuvarında Yapılan Diğer Testler:

- Direkt mantar bakılması (% 20'lik KOH ile),

- Vaginal sürüntüden direkt candida aranması,

- Spiroket (karanlık saha) aranması,

- Sarcoptes scabies, pediculus hum. capitis, peduculus hum. corporis, pth. pubis aranması,

- Leishmania tropica (şark çıbanı) (materyal giemsa ile boyanarak mikroskopta),

- Corynbacterium minutissimum (materyal metilen mavisi ile boyanarak mikroskopta),

- Demodex folliculorum,

- Mycobacterium lepra,

- Bacillus anthracis (şarbon),

- H. ducrei araştırmaları,

- Alınan örnekleri giemsa ve metilen mavisi ile boyama,

- Alopesi olan hastalar için DPCP (difensipron) uygulanması.

İLETİŞİM

Telefon :0212 414 22 38

Email : dermasek@istanbul.edu.tr

Akademik Kadro

Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Bilim Dalı
1. Algoloji	Bilim Dalı	Prof. Dr. Ayşegül KETENCİ

TARİHÇE

Tüm dünyada olduğu gibi Türkiye’de de fizik tedavi ve rehabilitasyon çalışmaları askeri hastanelerde başlamıştır. Askeriye dışında en eski fiziksel tıp ve rehabilitasyon kliniği olan Anabilim Dalımız, Ord. Prof. Dr. Osman Cevdet Çubukçu tarafından kurulmuştur.

1930'da Tıbbiye-i Mülkiye'de Fizikoterapi Enstitüsünü kuran Çubukçu, tıbbiyenin halen içinde bulunduğu Çapa'ya naklinden çok sonra, 1945'de 35 yataklı Fizikoterapi Enstitüsü ve Kliniği’ni çalışır duruma getirmiştir.

İsmet Çetinyalçın 1957 yılında İstanbul Tıp Fakültesi Fizik Tedavi Enstitüsü ve Kliniği'nde ilk rehabilitasyon çalışmalarını başlatmıştır. Çetinyalçın 1961 yılında, kliniği tümüyle tıbbi rehabilitasyona uygun şekle getirdikten sonra adını Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon olarak değiştirmiş ve parapleji, hemipleji, poliomiyelit gibi hastalıkların rehabilitasyonuna başlamıştır. Bu, Türkiye'de Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon adını alan ilk kürsüdür. Bu tarihten sonra, burada doçent olanlar "Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Doçenti" unvanını almaya hak kazanmışlardır.

Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı günümüzde iki ayrı binada hizmet vermektedir. Bu binalardan ilki tarihi servis binasıdır. Servis binasının giriş katında anabilim dalı başkanı ve öğretim üyelerinin odaları ve sekreterlik bulunmaktadır. İkinci katta ise hasta yatakları, egzersiz ve rehabilitasyon salonları ve tedavi odaları yer almaktadır. Servis binasının üçüncü katında ise asistan ve hemşire odaları ve mutfak bulunmaktadır. Kütüphane, çeşitli laboratuar ve poliklinikler, öğretim üyesi odaları birinci bodrum katında yer almaktadır. Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı poliklinik binası Acil Cerrahi departmanının karşısında yer almaktadır. İlk katta öğretim üyeleri odaları, genel ve özelleşmiş poliklinikler, çeşitli laboratuarlar, tedavi ve egzersiz salonları ve sekreterlik bulunmaktadır.

MİSYON VİZYON

EĞİTİM

Mezuniyet Sonrası Eğitim Programı

Anabilim Dalı tarafımızdan mezuniyet sonrası eğitim programları kapsamında toplantılar düzenlenmektedir. Son yıllarda düzenlenmiş olan toplantılar aşağıdaki tabloda verilmiştir.

2004 Yılı	Hastalık Sistemi Hastalrında Temel,Tamamlayıcı ve Destekleyidi Tedavi Yöntemleri
2005 Yılı	Klinik Araştırma, Planlama ve Uygulama
2007 Yılı	İş Yaşamında Kas İskelet Hastalıklarından Korunma ve Ergonomi

ASİSTAN EĞİTİM PROGRAMI

İstanbul Tıp Fakültesi, Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı ASİSTAN EĞİTİM PROGRAMI alanımız uygulamalarında temel ve üst düzeyde bilgileri ve becerileri sağlamak üzere düzenlenmiştir. Program asistanlarımıza; klinik uygulamalar, tedavi ve rehabilitasyon stratejilerini tüm yönleriyle tanıştırmayı ve aynı zamanda hem yatan hasta ve hem de poliklinik bazında profesyonel klinik deneyim kazandırmayı amaçlamaktadır.

Bunlara ilave olarak, programımız asistanlarımızın yürüteceği “dergi kulübü”, “araştırma” ve “tez”lerle biliminsanı olmalarını ve FTR alanına özgün katkı sağlamalarını vurgulamaktadır. Asistanlarımızın 6 ana alanda yeterlik kazanması hedeflenmektedir:

Ana Hedefler	Ayrıntılar
Hasta bakımına ilişkin bilgi ve beceriler	Hasta değerlendirme işlemlerine ilişkin bilgi ve beceriler, ayırıcı tanıya ilişkin bilgiler, rehabilitatif yaklaşımlar başta olmak üzere farmakolojik ve farmakolojik olmayan tedavilere/işlemlere ilişkin bilgiler ve beceriler
Tıbbi bilgi	Temel ve klinik bilimlere ilişkin bilgi, uygulamaya dayalı öğrenme ve gelişme, araştırma bilgisi
Kişilerarası ilişkiler ve iletişim becerileri	Liderlik becerileri, kişisel gelişime yönelik programlar, eğitim-öğretim prensiplerine ilişkin bilgiler
Profesyonellik	Öğrenmeye adamak, kişisel beceriler kazanmak, iletişim becerileri kazanmak, zamanın ve kaynakların etkin kullanımı, yapıcı eleştiriler yapabilmek, eleştirisel düşünce, problem çözme yeteneği, sorumluluk
Sisteme-dayalı uygulamalar	Sisteme ilişkin genelgeler, yönetmelikler, ve kanunlar hakkında bilgi, yönetsel beceriler
Araştırmalar	Bilgiye ulaşabilme / bilgiyi yakalama, bilimsel literatürlerin eleştirisel analizine dayalı klinik fikir yürütebilme becerisi, “Kanıta dayalı tıp uygulamaları” kavramı; tedavi yaklaşımlarının bilimsel prensiplere ve klinik etkinlikle ilgili araştırmalara dayanması, bilimsel araştırmanın klinik pratikten farklı bir aktivite olarak değil, FTR pratik uygulamalarının vazgeçilmez bir bölümü olarak algılanması, araştırmacı kimliğinin oluşturulması ve geliştirilmesi, FTR alanında yeni kanıtlar oluşturabilmek için güvenilir araştırmalarda yer alınması, araştırmaların sunum ve yazım teknikleri

Klinik Eğitimin Bileşenleri

Servis, genel poliklinik, özel poliklinikler, konsültasyonlar, rotasyonlar, vizitler

Asistan Eğitim Programı (Didaktik Eğitim)

Seminerler: Her hafta Perşembe günleri 8.30-9.30 arasında yapılır.

Öğle (Çarşamba) toplantıları: Her Çarşamba günü saat 12.00-13.00 arasında tüm asistanlar ve öğretim üyelerinin katılımıyla bilimsel toplantılar yapılır.

Dergi klüpleri: Her toplantıda iki asistan, iki ayrı makale sunar. Her asistana ayrılan süre 30 dakikadır.

Olgu sunumları: Her Salı günü saat 8.30-9.30 arasında OLGU TOPLANTISI yapılır.

Kişisel gelişim programı: Asistanlarımızın program amaçları doğrultusunda kişisel gelişimlerini en üst düzeye çıkarabilmek amacıyla bir seri kurs/eğitim toplantısı planlanmıştır.

Bilimsel toplantılar: Asistanlar çeşitli bilimsel toplantılara (Alanımızla ilgili Ulusal ve Uluslararası Kongre ve Sempozyumlar, Kurslar, Sertifika programları) etkin olarak katılmaya teşvik edilirler.

Öğrenci Eğitimi

Asistanlar eğitim ve öğretim becerilerini kazanmak ve geliştirmek üzere; ilk başladıkları zaman en az 3 ay süreyle ders asistanlığı yaparlar, ilgili öğretim üyesi süpervizyonunda öğrenci uygulamalarına katılırlar ve bizzat uygulama işlemlerinde yer alırlar.

Asistanların Değerlendirilmesi

Asistanlar ihtisasın ilk 6.ayında ve daha sonra yılda bir kez olmak üzere; sınavlar, seminerler, dergi klüpleri, servis aktiviteleri, poliklinik aktiviteleri, rotasyonlar, çalışma düzeni, performans ve genel davranışlar açısından ile değerlendirilir.

ÖZEL ARAŞTIRMA VE HİZMET ALANI

Servis: Tarihi binada yer almaktadır. Servisimizde 30 hasta yatarak tedavi görmektedir.
Genel poliklinik: Acil Cerrahi binasının karşısında yer almaktadır. Genel polikliniğimizde günde ortalama 70 yeni hastaya bakılmakta ve diğer hastaların da takipleri yapılmaktadır.
Özelleşmiş poliklinikler: Çeşitli özelleşmiş polikliniklerde spesifik hastalıkların takibi yapılmaktadır. Bu poliklinikler haftanın belirli günlerinde hizmet vermektedir. Özelleşmiş polikliniklerin listesi aşağıdaki tabloda verilmiştir.

Gün	8.30 - 12.30	13.30 - 16.30
Pazartesi	Osteoporoz Polikliniği	Omurilik Yaralanmaları Polikliniği, El Rehabilitasyonu Polikliniği
Salı	İnme Polikliniği	Ayak Hastalıkları Polikliniği
Çarşamba	Omurga Hastalıkları Polikliniği, Romatizmal Hastalıkları Polikliniği	Kas İskelet Hastalıkları ve Ergonomi Polikliniği
Perşembe	Pediatri Polikliniği, Ürojinekoloji Polikliniği	Çene Hastalıkları Polikliniği
Cuma	Enjeksion Polikliniği	Enjeksiyon Polikliniği, Manuel Tıp Polikliniği

Asistanlar bu polikliniklerde spesifik sağlık durumları ve işlemleri açısından eğitilirler ve hasta bakım/tıbbi işlem uygulama becerileri kazanırlar. Özelleşmiş polikliniklerden sorumlu öğretim üyeleri bizzat polikliniklerde bulunarak asistanların spesifik konularda eğitim/öğretiminden sorumludur.
Laboratuarlar: Kliniğimizin bünyesinde çeşitli laboratuarlar hizmet vermektedir. laboratuarların listesi aşağıdaki tabloda verilmiştir. Bu laboratuarlarda 3’er aylık süreler ile rotasyonel bir asistan görevlendirilir. Sorumlu öğretim üyeleri asistanların elektromiyografi ile ilgili konularda eğitim/öğretiminden sorumludur.

Tarihi Bina	Yeni Bina
Elektromiyografi Laboratuvarı	İzokinetik Laboratuvarı (Biodex)
Kemik Ölçümü (DXA) Laboratuvarı	Kemik Ölçümü (DXA) Laboratuvarı
Pedografi Laboratuvarı	Ultrasonografi Laboratuvarı

Fizik tedavi, egzersiz ve rehabilitasyon salonları: Sofistike cihazlarla donatılmış salonlarda servisimizde yatmakta olan veya ayaktan başvuran hastalar tedavi görmektedirler.
Eğitim programları:
a. Bel okulu
b. Dinamik lomber stabilizasyon programı
c. Ergonomi eğitimi

YILLIK YAYIN SAYISI

GENEL İŞLEM DÖKÜMÜ

İLETİŞİM

Tel	+90 212 414 20 00 (600 Hat)
Dahili	+90 212 414 20 00 - 12850, 12856
Fax	+90 212 631 11 67
E-posta	demirhand@istanbul.edu.tr
URL	http://www.istanbulftr.com

Akademik Kadro

TARİHÇE

Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı'nın ilk çekirdeği 1952 yılında bugün uyku ve solunum laboratuvarımızın bulunduğu binada tüberküloz servisi olarak kurulmuştur ve eğitim faaliyetlerine başlamıştır. İstanbul Tıp Fakültesi'nde İç Hastalıkları Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Tevfik Sağlam, Doç. Dr. Rıfat Sabar'ı tüberküloz servisini açmakla görevlendirmişti. Ancak daha sonra bu ekip Cerrahpaşa Tıp Fakültesi'ne geçti ve bina ise Üroloji Kliniği'ne verildi.

Prof. Dr. Tevfik Sağlam o günlerde ülkemizdeki en temel sağlık sorunlarından olan Tüberkülozun kontrol altına alınabilmesi için yürütülen mücadelenin öncü bilim insanı idi. Nitekim T.C Sağlık Bakanlığı bünyesinde Verem Savaşı Genel Müdürlüğü kurulunca üniversitemizden ayrılarak bu kurumun başına geçti. Cumhuriyet dönemimizin başarı hikayelerinden biri olan tüberküloz mücadelesinin önderi ve Türkiye Verem Savaş Derneği'nin kurucusu oldu.

Amerika Birleşik Devletleri'nden ülkeye dönen ve iç Hastalıkları Anabilim Dalı’nda çalışmaya başlayan Prof. Dr. Kuddusi Gazioğlu 1971 yılında akciğer bölümünü kurdu. Onun çabasıyla 10 Mayıs 1978 tarihinde Fakülte Kurulu kararıyla Göğüs hastalıkları ayrı bir Ana Bilim Dalı oldu. Haydarpaşa Siyami Ersek Kalp Damar Hastanesi'nden Prof. Dr. Tuğrul Çavdar ikinci öğretim üyesi olarak ekibe katıldı. Prof. Dr. Orhan Arseven ve Prof. Dr. Zeki Kılıçaslan anabilim 1979 ve 1980 yıllında dalında uzmanlık eğitimi için kliniğin ilk asistanları oldular. O yıllarda Anabilim Dalı'mız şimdiki iç Hastalıkları binasının poliklinik katında kısıtlı bir alanda hizmet veriyor ve B Blok'ta bir servisi yatan hastalar için kullanıyordu.

25 Mayıs 1988 tarihinde Üroloji Kliniği’nin Cerrahi Monoblok'a taşınmasıyla bugünkü yerine taşındı. Daha sonra Kadın Doğum Kliniği'nin de taşınmasıyla iki bloka genişledi. Bu tarihten itibaren tüm eğitim, öğretim, ayaktan ve yataklı hasta tanı ve tedavi işlemlerine bu hastane ve eğitim bloklarında devam etmektedir. 1988'den beri kliniğimiz mevcut haliyle göğüs hastalıkları ve tüberküloz servisi (20 yataklı), solunum fonksiyon testleri ve alerji laboratuvarı, poliklinik (2 nonspesifik, 1 spesifik, 1 akciğer kanseri), pulmoner rehabilitasyon ünitesi (FTR ile ortak), uyku kliniği (7 yataklı), bronkoskopi ve EBUS ünitesinde hizmetine devam etmektedir.

ANABİLİM DALIMIZDA TEMEL DEĞERLER VE İLKELER

• Etik kurallara uygunluk

• Güvenirlik ve kalite

• Bilimsellik

• Evrensellik

• Çağdaşlık

• insan haklarına ve çevreye saygı

• Katılımcılık

VİZYONUMUZ

Göğüs Hastalıkları alanında iyi hekimlik için gerekli bilgi, beceri ve tutumla donatılmış, toplumun ihtiyaçlarına yönelik ve evrensel bilgiye katkılarda bulunacak bilimsel araştırmalar yapan bilim insanları yetiştirmek, yüksek nitelikli, sürekli geliştirilen ve güncellenen bilgiler ışığında sağlık hizmeti sunan bir kurum olmak, toplum sağlığına ve dünya literatürüne katkıda bulunmaktır.

MİSYONUMUZ

İstanbul Tıp Fakültesi Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı olarak bir 'bilim merkezi' misyonuyla, göğüs hastalıkları alanındaki bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip eden, tıbbi ve etik değerlere bağlı, yenilikçi ve sürekli kendini geliştiren, alanında öncü bir sağlık kuruluşu olmaktır. Yıllar içinde birikerek günümüze aktarılmış bilgi ve tecrübelerimizin, İstanbul Tıp Fakültesi ekolünün modern tıp eğitiminin imkanlarından da yararlanılarak uzmanlık eğitimi almakta olan uzmanlık öğrencilerine aktarılması, uluslararası literatüre katkı yapabilecek nitelikte, bilimsel faaliyetlere katılım gösterebilen, konusunda uzman, donanımlı ve yetkin bilim insanları yetiştirilmesi amaçlanmaktadır.

KISA ve ORTA DÖNEM HEDEFLER EĞİTİM PROGRAMI- EĞİTİM ETKİNLİKLERİ

1. Uzmanlık öğrencilerinin kliniğimize kabulü, mevcut yasal kurallar çerçevesinde, ihtiyaç ve şartlar dahilinde uygulanmaktadır. Kuruma girişte uzmanlık öğrencilerinin belgeleri, kişisel bilgileri, yabancı dil durumu ve önceki deneyimleri uzmanlık öğrencisinin karnesinde ve gelişim dosyasında kayıt altına alınır. Yeni başlayan uzmanlık öğrencilerine resmi başlangıç tarihlerinden itibaren 5 iş günü süresince asistan oryantasyon eğitimi verilir. Bu oryantasyon esnasında, kliniğimizin kapasitesi, işleyişi, eğitimcilerimiz, poliklinik, servis ve birimler, solunum fonksiyon laboratuvarı, uyku ve bronkoskopi ünitelerimizin işleyişleri, hastanenin genel kuralları hakkında uzmanlık öğrencisi bilgilendirilir.

2. Uzmanlık öğrencisi kurumun kullandığı dijital bilgi yönetim sistemleri konusunda eğitim alır; kurumun kalite politikası ve kalite prosedürleri uzmanlık öğrencisine detaylı olarak anlatılır. Eğitim sırasında oluşturulan kayıtlar uzmanlık öğrencisinin dosyasında saklanır.

3. Göğüs hastalıkları uzmanlık eğitiminin süresi Tıpta Uzmanlık Kurulu tarafından dört yıl olarak belirlenmiştir. Bu sürenin ilk iki yılı Temel Eğitim, son iki yılı ise Uzmanlık Eğitimi olarak biçimlendirilmiştir. Temel eğitim süresince göğüs hastalıkları kliniği dahil, değişik kliniklerde rotasyonların yapılması modüllerde belirtilen genel yetkinliklerin kazanılması hedeflenmiştir.

4. Temel Eğitim ve Uzmanlık Eğitimi dönemlerinde edinilmesi gereken yetkinlikler modüller şeklinde biçimlendirilmiştir. Her bir modülde bilgi, beceri ve tutum hedefleri tanımlanmış, bu hedeflere ulaşmak için kullanılacak öğrenme etkinlikleri ve hedeflenen yetkinliklere ulaşılıp ulaşılmadığını değerlendirmede kullanılacak değerlendirme yöntemleri belirlenmiş, yetkinlik kanıtları düzeylendirilmiştir. Klinikte görevli tüm eğiticiler ve uzmanlık öğrencileri eğitim sürecinde aktif olarak yer alarak paydaş katılım sağlanmaktadır.

5. Uzmanlık eğitiminin önemli bir parçası, kliniğimizde yatan hastaların izlendiği ve yatan hasta takibi konusunda bilgi ve beceri kazandırmayı hedeflediğimiz göğüs hastalıkları ve tüberküloz servisimizdir. Servis eğitimlerinin düzenlenmesinden sorumlu öğretim üyesi uzmanlık öğrencisini, servis işleyiş prosedürü, hasta takibi, bakımı ve temel kalite-hasta güvenliği prosedürleri ile ilgili bilgilendirir.

6. Yataklı hasta servisimiz uzmanlık eğitimi gereklerini karşılayacak şekilde düzenlenmiş ve hasta başı eğitim verilebilecek muayene ortamı sağlanmış olup yatan hastalar için eğitim amaçlı hasta

vizitleri yapılmakta ve her sabah serviste yatan özellikli hastaların tetkik ve tedavilerinin tartışıldığı vaka toplantıları düzenlenmektedir.

7. Poliklinik görevleri sırasında her uzmanlık öğrencisinin görev yaptığı poliklinikte en az bir eğiticinin (sorumlu öğretim üyesi) danışman olarak bulunması sağlanmaktadır. Poliklinik çalışması ile ilgili aksaklıklar raporlanarak değerlendirmeye alınmaktadır. Polikliniğimizde randevulu hastalar, preoperatif değerlendirmeler içeren konsültasyon hizmeti, ilaç onaylan, engellilik düzeyi ve maluliyet değerlendirmeleri aktif olarak yapılmaktadır.

8. Polikliniklerde uzmanlık öğrencilerinin çalıştığı her bir muayene biriminde yer alan temel sistemik muayene için gerekli cihazlar ve yardımcı tıbbi malzemelerin kullanımı konusunda uygun şartlar sağlanmış olup, poliklinik hizmetlerinde uzmanlık öğrencilerine eğiticilerle beraber çalışma olanağı sağlanmakta ve her gün poliklinik sorumlusu öğretim üyeleri belirlenmektedir.

9. Eğitim sorumlusu öğretim üyeleri, mesleki ve eğitsel becerilerini geliştirecek kongre, kurs, sempozyum ve benzeri bilimsel aktivitelere düzenli olarak katılarak yıllık faaliyet planlarında katılmış oldukları bu eğitimleri belgelendirmekle yükümlüdürler. Eğitimcilerin eğitimleri ile ilgili gerekli faaliyetlere katılımın sağlanabilmesi yönetim tarafından desteklenmektedir.

10. Her uzmanlık öğrencisi için eğitim süresinde bir tez danışmanı öğretim üyesi görevlendirilmektedir.

11. Araştırma ve bilimsel çalışma yürütme, sunum yapma ve bilimsel yayın hazırlama becerilerinin kazandırılması ve geliştirilmesi için düzenli aralıklarla eğitim toplantılarının düzenlenir, her uzmanlık öğrencisi yılda en az iki literatür sunumu yapmalı, klinik içi bilimsel toplantı ve vaka konseylerine katılmalı, eğitim merkezi içindeki teorik derslere, kurslara ve Türk Toraks Derneği'nin aylık bilimsel toplantılarına, vvebinarlarına ve kongrelerine katılım sağlamalıdır.

12. Uzmanlık öğrencileri uluslararası ve ulusal kongrelerde bilimsel poster ve sözel bildiri sunumu hazırlamalıdır. Uzmanlık öğrencileri eğitim süresince yılda en az bildiri ile bölgesel ve ulusal kongre, sempozyum ve kurs gibi bilimsel toplantılara katılmak ile yükümlüdür.

13. Uzmanlık eğitimi sürecinde kişilerarası iletişimi geliştirici eğitimler, profesyonel yaklaşım konusunda standart eğitimlerin ve iletişim becerilerini geliştirebilmelerine yönelik eğitimlerin alınması sağlanarak uzmanlık öğrencilerinin kişilerarası ve hastalarla yeterli iletişim becerisine sahip ve klinik uygulamalarına bu profesyonel yaklaşımı yansıtabilecek niteliklerde olabilmeleri hedeflenmektedir. Uzmanlık öğrencisinin iletişim becerilerine ait yeterlikleri ve profesyonel yaklaşım konusundaki davranışları eğitim sürecinde değerlendirilerek uzmanlık öğrencisi karnesine işlenecek ve gelişim dosyasına not edilir.

14. Bilim dalımızda torasik onkoloji ve interstisyel akciğer hastalıkları alanlarında farklı vakaların tartışılıp tedavilerinin planlandığı multidisipliner konsey toplantıları

yapılmaktadır. Deneyimli eğiticilerin katıldığı bu Multidisipliner Konseyler ile uzmanlık öğrencilerinin, aynı zamanda farklı disiplinlerin bakış açıları hakkında da bilgi sahibi olması sağlanmaktadır.

Torasik Onkoloji Konseyi: Göğüs hastalıkları, göğüs cerrahisi, medikal onkoloji, radyasyon onkolojisi, radyoloji, patoloji alanlarından deneyimli öğretim üyeleri ve uzmanların katılımı ile haftada bir kez, Perşembe günleri, saatl0:00-12:00 arasında yapılmaktadır.

İnterstisyel Akciğer Hastalıkları Konseyi: Göğüs hastalıkları, Radyoloji, Romatoloji, Patoloji anabilim dallarından öğretim üyeleri ve uzmanların katılımıyla her ayın ilk haftası bir kez, saat 12:00-13:00 arasında yapılmaktadır.

Mezuniyet Öncesi -Mezuniyet Sonrası

- Göğüs Hastalıkları meslek örgütlerinin yapmış oldukları bilimsel toplantılara katkı ve katılım sağlanmaktadır.

Uzmanlık Eğitim Programı

Modül A.l: Solunum sisteminin yapı ve fonksiyonu

Modül 6.1: Hava yolu hastalıkları

Modül B.2: Torasik tümörler

Modül B.3: TB dışı solunum infeksiyonları

Modül B.4: Tüberküloz

Modül B.5: Akciğer damar hastalıkları

Modül B.6: Mesleki ve çevresel hastalıklar

Modül 7: Diffüz parankimal (interstisiyel) akciğer hastalıkları

Modül 8: iatrojenik hastalıklar

Modül 9: Akut akciğer hasarı

Modül 10: Solunum yetmezliği

Modül 11: Plevral hastalıklar

Modül 12: Göğüs duvarı ve diyafram dahil solunum kaslarının Modül 13: Tümör dışı mediastinal hastalıklar

Modül 14 Sistemik / akciğer dışı hastalıkların plöro- pulmoner belirtileri Modül 15: Genetik ve gelişimsel bozukluklar Modül 16: Solunumsal hastalıklar ve gebelik Modül 17: Alerjik hastalıklar (IgE aracılıklı)

Modül 18: Eozinofilik hastalıklar

Modül 19: Uyku ile ilişkili bozukluklar

Modül 20: immun eksiklik hastalıkları

Modül 8.21: Nadir akciğer hastalıkları

Modül C.l: Semptomlar ve bulgular

Modül D.3: İş birliği ile yapılan girişimler

Modül D.l: Akciğer fonksiyon testi

Modül D.2: Diğer girişimler

Modül E: Tedavi modaliteleri ve koruyucu önlemler

Modül F: Temel mesleki beceriler

Modül G: Diğer uzmanlıklarla paylaşılan alanlarda yeterlik

Modül I: Göğüs Hastalıkları ile ilişkili diğer alanlar

Diğer Bilim Dalları Rotasyonları:

• iç Hastalıkları (Genel dahiliye, Acil dahiliye, Nefroloji, Endokrinoloji, Onkoloji)

• Kardiyoloji

• Enfeksiyon Hastalıkları

• Radyoloji

• Göğüs Cerrahisi

• Anestezi ve Reanimasyon

KONSÜLTASYON

Fakültemizdeki tüm cerrahi branşlara preoperatif-postoperatif konsültasyon ve dahili branşlara konsültasyon hizmeti verilmektedir.

AKADEMİK İŞ BİRLİĞİ

Ulusal: Fakültemizdeki tüm cerrahi ve dahili branşlarla multidisipline konseyler yapılarak işibirliği sürdürülmektedir. Diğer üniversitelerin Göğüs hastalıkları bölümleri eğitim araştırma hastaneleri ile ortak bilimsel toplantılar yapılmaktadır.

Uluslararası

SERTİFİKA PROGRAMLARI LABORATUVAR PROJELER Ulusal projeler Uluslararası projeler

AKADEMİK KADRO

Prof. Dr. Gülfer OKUMUŞ (Anabilim Dalı Başkanı)
Prof. Dr. Tülin ÇAĞATAY
Prof. Dr. Zeki KILIÇASLAN
Prof. Dr. Turhan ECE
Prof. Dr. Esen KIYAN
Prof. Dr. Mustafa ERELEL
Prof. Dr. Züleyha BİNGÖL
Doç. Dr. Aylin PIHTILI

TIPTA UZMANLIK ÖĞRENCİLERİ

Asistan Dr. Gülfem ERDOĞDU

Asistan Dr. Hilal KEFELİOĞLU

Asistan Dr. Betül DİKMEN

Asistan Dr. Gudrat BADALOV

Asistan Dr. Rabia AYDIN

Asistan Dr. Aslıhan BALVİ

Asistan Dr. Ülkü DURAK

Asistan Dr. Lala ALİLİ

Asistan Dr. Gökhan ALTAN

Asistan Dr. Sama HASANOVA

Asistan Dr. Elif Merve BAKMAZ

Asistan Dr. Furkan GÖÇKEN

Asistan Dr. Emine Bensu ERDEMİR

Asistan Dr. Hakan Levent KAPLAN

Asistan Dr. Deniz BORNAUN KAVAK

Asistan Dr. Aleyna BEYAZATLI TAŞTEKİN

Asistan Dr. Elif KUAS

Fizyoterapist:

Fzt. Melike SARITAŞ ASLAN

Hemşirelerimiz:

Elif ÇETİN (Hemşirelik Hizmetleri Sorumlusu)
Mübeccel TAŞKIN
Tuğba OLCAR
Yener YILDIRIM
Kulilk ŞEN
Nursima VAROL
Kübra İŞCAN
Gamze Gül ÇİÇEK
Esra KARAKAYA
Zeynel ERDİN
Melisa CEBECİ
Ceren ORĞUN
Meltem AK
İsa DURAK

İdari Amiri:
Süleyman EVNİ

Sekreterlerimiz:
Ayşıl YANMAZ ERBAK
Fulya ÇELLAKIL

Laborantlarımız:
Adile KAYAR
Rahime AYDIN
Didem DEMİR GENİŞ

Bronkoskopi Ünitesi
Şükriye AYDIN
Bahar TUNA
Seda ERSOY BAL
Osman ÖZER

Hasta Kayıt Memurlarımız:
Nagihan KORKMAZ
Neslihan ERDOĞAN GEDİK
Emrah KURTULUŞ

Röntgen Teknisyenlerimiz
Mehmet KÜSKÜ
Nurettin KAHRAMAN

Uyku Teknikerimiz:
Algın ERASLAN
Selin GEÇGİN
Zeliha SEZGİN AKSOY
Yasemin KALKAN
Serap CECO
Deniz ÇETİN

Yardımcı Sağlık Elemanlarımız:
Abdullah ASİL
Asuman SUYARAN
Mehmet ERDOĞAN
Keramettin MARAŞ
Şerif YEYREK
Muratcan KURTOĞLU
Ensar ÖNAL

BİLİMSEL ÇALIŞMALAR (güncel olarak son yıl): sadece sayı olarak SCI-SCI expandedde yayınlananlar verilecek

Science citation index expanded kapsamındaki uluslararası dergilerde 2009-2011 yıllarına ait yayın sayısı 15

Spesifiklesilen alanlar:

1- Akciğer Kanserleri ve Endobronşiyal Tedaviler

2- Nöromusküler hastalıklara sekonder solunumsal problemler

3- Kronik solunum yetmezliği ve Noninvaziv mekanik ventilasyon

4- Pulmoner Emboli ve Pulmoner hipertansiyon

5- Uykuyla ilişkili solunumsal problemler

6- Tüberküloz

7- Tüberküloz Dışı Mikobakteri Enfeksiyonları

8- Mesleki Akciğer Hastalıkları

9. Alt solunum Yolu Enfeksiyonlar

10. İnterstisyel Akciğer Hastalıkları

İLETİŞİM BİLGİLERİ

Tel: 0 212 533 43 64

0 212 41420 00 (Dahili:31707 - 31798) 0 212 414 22 70

E-mail: itfgogus@istanbul.edu.tr

Akademik Kadro

HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI

Başkan: Prof. Dr. Ayşe Emel Önal

Bilim Dalları

1. Çevre Sağlığı Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Ayşe Emel ÖNAL

2. İş Sağlığı Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Halim İŞSEVER

3. Tıpta Bilgisayar Uygulamaları Bilim Dalı Başkanı: Prof. Dr. Halim İŞSEVER

Öğretim Üyeleri:

Prof. Dr. Selma Karabey, Prof. Dr. Nuray Özgülnar, Prof. Dr. Ayşe Emel Önal, Prof. Dr. Halim İşsever, Prof. Dr. Sevgi Canbaz, Doç Dr. Hülya Gül, Dr. Öğr. Üyesi Meryem Merve Ören Çelik, Dr. Öğr. Üyesi Muhammed Atak, Dr. Öğr. Üyesi Özkan AYVAZ

TARİHÇE

İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı, Ord. Prof. Dr. Julius Hirsch tarafından 1942 yılında kuruldu. Daha sonraki Anabilim Dalı Başkanları Prof. Dr. Zeki Ragıp Yalım, Prof. Dr. Sıtkı Velicangil, Prof. Dr. Övat Güray, Prof. Dr. Yakut Irmak Özden, Prof. Dr. Bedia Ayhan Özyıldırım ve Prof. Dr. Ayşe Emel Önal'dır.

MİSYON VİZYON

MİSYON

Anabilim Dalımızın temel misyonu, fakültemizdeki tıp eğitiminin amacı doğrultusunda öğrencilerimizin bireyin ve toplumun sağlığını korumak, geliştirmek ve sağlık sorunlarını çözümlemekte geçerli girişimler yapabilecek bilgi, beceri ve tutumları kazanmaları için kuramsal ve uygulamalı eğitim yürütmektir. Bunu yaparken ana hedefimiz; öğrencilerimizin birlikte çalıştığı sağlık ekibiyle uyum içinde, etkili iletişim, yönetim ve liderlik özellikleriyle toplum sağlığına katkı yapan hekimler olarak yetişmeleridir.

VİZYON

Doğuştan kazanılan temel bir insan hakkı olarak sağlığı koruyucu, geliştirici, tedavi edici ve rehabilite edici sağlık hizmetlerinin ücretsiz veya kar amacı güdülmeksizin, asıl olarak kamu eliyle sunulduğu bir sağlık sisteminin geliştirilmesine eğitim ve araştırmalarıyla katkı yapan bir anabilim dalı olarak çalışmalarımızı sürdürmektir.

KISA VE ORTA DÖNEM HEDEFLER

Kısa Dönem: Anabilim dalımızda "İşyeri ve Çalışan Sağlığı Polikliniği" İstanbul Tıp Fakültesi çalışanlarına ve öğrencilerine 2013 yılından itibaren, işten kaynaklanan sağlık sorunlarında hizmet sunmaktadır. Bu poliklinik ayrıca çalışan sağlığına yönelik sorunları önlemek, korunma yolları konusunda danışanlara danışmanlık yapmak ve bağışıklama gereken bireyleri Anabilim Dalımıza bağlı olarak çalışan "Aşı Birimi" ne yönlendirerek gerekli aşılarını tamamlamak görevlerini sürdürmektedir. Hedefimiz bu polikliniğimizin ve aşı birimimizin çalışmalarını güçlendirerek sürdürmektir.

2019 Yılında Anabilim Dalımızda "Sigara Bırakma Polikliniği" ve "Sigara Bırakma Danışmanlığı" hizmetleri başlamıştır. Ayrıca 2019 yılı başından beri Anabilim Dalımız içinde haftada bir gün, "İş ve Meslek Hastalıkları Polikliniği" hizmetleri verilmektedir. Bu iki polikliniğimizin çalışmalarını geliştirerek sürdürmek hedeflerimiz arasındadır.

Orta Dönem: Kamu veya özel sektöre bağlı çalışan çeşitli işyerlerine yönelik sağlıklı beslenme, sağlıklı yaşam becerileri eğitimi ve sigara bırakma konusundaki eğitim ve danışmanlık hizmetlerini içeren sağlığı geliştirme programları düzenlenmesi hedeflenmektedir. Halk Sağlığı Uzmanları Derneği (HASUDER) tarafından düzenlenen Çevre Sağlığı ve diğer konularda sertifikalı uzaktan eğitim programlarında Anabilim Dalımız öğretim üyeleri eğitici olarak görev yapmaktadırlar.

DİĞER AKADEMİK ETKİNLİKLER VE HİZMET

1. Yan Dal Uzmanlık Eğitimi

Anabilim Dalı içinde Çevre Sağlığı, Tıpta Bilgisayar Uygulamaları ve İş Sağlığı Bilim Dalları bulunmaktadır. Ayrıca Anabilim Dalımızda 2016 yılından itibaren Protokollü İş ve Meslek Hastalığı yan dal uzmanlık eğitimi ve 2017 yılından itibaren de Çevre Sağlığı yan dal uzmanlık eğitimi verilmektedir.

İş ve Meslek Hastalıkları yan dal eğitim programı 2016 yılında açılmıştır. Bugüne kadar programda beş öğrenci yan dal uzmanlık eğitimini tamamlamış olup, halen dört uzmanlık öğrencisi eğitim almaktadır. İlgili yan dal programı çerçevesinde Sağlık Bakanlığı İstanbul İl Sağlık Müdürlüğü ile İstanbul Üniversitesi arasında 2018 yılında işbirliği protokolü yapılmıştır. Bu protokol çerçevesinde T.C. Sağlık Bakanlığı İstanbul İl Sağlık Müdürlüğü, İstanbul Süreyyapaşa Göğüs Hastalıkları ve Göğüs Cerrrahisi Eğitim ve Araştırma Hastanesi Meslek Hastalıkları Ek Hizmet Binasında, 2019-2020 eğitim öğretim yılında üçüncüsü yapılacak olan "Meslek Hastalıkları Günleri" aylık toplantıları düzenlenmektedir.

2017 yılından itibaren Çevre Sağlığı yan dal uzmanlık eğitimi verilmektedir; Bu güne kadar iki uzmanlık öğrencisi Çevre Sağlığı Yan Dal uzmanı olarak mezun olmuştur.

2. Bilimsel Araştırmalar

Öğretim üyelerinin yönetiminde genç araştırmacıların ve öğrencilerimizin aktif katılımıyla toplum tabanlı saha çalışmaları ve alan taramalarını da içeren bilimsel çalışmalar gerçekleştirilmektedir. Araştırmalarımızda hem niceliksel hem de niteliksel yöntemlere yer verilmektedir. Ayrıca araştırma konusuna bağlı olarak odyometrik testler, solunum fonksiyon testi, kanda kurşun düzeyi analizi, kapalı yer havasında karbon monoksit ve formaldehit ölçümü, havanın ve suyun mikrobiyolojik incelenmesi gibi tetkikler de kullanılmaktadır. Her sene iki farklı iş kolunda görülen mesleki hastalıklarla ilgili araştırmalar yürütülmekte, çalışanların periyodik muayeneleri yapılmakta ve iş sağlığını koruma ve geliştirmeye yönelik eğitim verilmektedir.

3. Sağlık Eğitimi

Halk Sağlığı Anabilim Dalı, çevresel etkenler ve beslenmenin sağlıkla ilişkisi, bulaşıcı hastalıklar, çocuk sağlığı, aşılar, savunmasız gruplar, afet yönetimi, üreme sağlığı, toplum ruh sağlığı ve halk sağlığının diğer konularında sağlık çalışanlarına ve halka yönelik eğitim programları planlayıp uygulamaktadır.

4. Kurumlar/Sektörlerarası İşbirliği

Anabilim Dalımız Sağlık Bakanlığı, Türk Tabipleri Birliği, okullar, belediyelerle, İnsan Kaynağını Geliştirme Vakfı ve diğer sivil toplum örgütleriyle işbirliği içinde çalışmaktadır. Bilimsel çalışmalarımızın daha kapsayıcı olabilmesi ve gerçek ihtiyaç sahiplerine ulaşabilmesi için bu işbirliğini önemsemektedir. Bu kurumların yürüttükleri projelere bilimsel destek ve danışmanlık hizmeti sunulmakta, Anabilim Dalımız Meslek Hastalıkları İş Kazaları Araştırma Önleme Vakfı (MESKA) ile işbirliği içinde periyodik olarak sempozyumlar ve eğitimler gerçekleştirmektedir.

Anabilim Dalımız iki yılda bir dönüşümlü olarak düzenlenen Toplum Ruh Sağlığı Sempozyumu ve çalıştaylarını düzenleyen kurumlar arasında yer almaktadır.

İstanbul Üniversitesi Toplum Hekimliği Uygulama ve Araştırma Merkezinde öğretim üyelerimiz ve uzmanlık öğrencilerimiz araştırmacı olarak çalışmakta ve Silivri İlçe Sağlık Müdürlüğü ile işbirliği içinde öğrencilerimize İlçe Sağlık Müdürlüğü ve Aile Sağlığı Merkezlerinin çalışmaları tanıtılmaktadır. Ayrıca Anabilim Dalımızın Bahçelievler, Eyüp, Fatih, Bayrampaşa, Esenler İlçe Sağlık Müdürlükleri ile de çalışma protokolleri vardır ve öğrencilerin saha eğitimleri bu ilçelerde de yapılmaktadır.

Bunların yanı sıra öğretim üyelerimiz ve uzmanlık öğrencilerimiz İstanbul Tıp Fakültesi Hastane İnfeksiyonu Kontrol Komitesi'nin sürveyans, önleme ve kontrol çalışmalarına, İstanbul Üniversitesi Çevre Yönetim Birimine, İstanbul Tıp Fakültesi Hastanesinin Yemek Hizmetleri yönetim sürecine de etkin olarak katkı sunmaktadır.

Anabilim Dalımız ayrıca üniversitemizin araştırmacılarına araştırma planlama ve biyoistatistik analizler konularında akademik destek vermektedir.

SERTİFİKA PROGRAMLARI

Halk Sağlığı Anabilim Dalı, Meslek Hastalıkları İş Kazaları Araştırma Önleme Vakfı (MESKA) ile işbirliği ile İş Sağlığı ve Meslek Hastalıkları konusunda düzenlediği eğitimler için katılımcı sertifikası vermektedir. Ayrıca T.C. Sağlık Bakanlığı tarafından ulusal düzeyde organize edilen "İnfeksiyon Kontrol Hemşireliği Sertifika Programı"nda öğretim üyelerimiz eğitimci olarak katkı sunmaktadır. İstanbul Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Anabilim Dalı koordinasyonunda yürütülen öğretim üyelerine yönelik "Eğitici Becerileri" sertifika programına öğretim üyelerimiz eğitmen olarak katılmaktadır. İ.Ü. Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezinin Aile danışmanlığı sertifika programına öğretim üyelerimiz eğitmen olarak katılmaktadır.

PROJELER

Ulusal projeler

İstanbul Üniversitesi Araştırma Fonu, Sağlık Bakanlığı, TÜBİTAK, , Arçelik AR-GE, İnsan Kaynağını Geliştirme Vakfı, Birey ve Toplum Ruh Sağlığında İZ Derneği, Çocuk Sağlığı Derneği ile işbirliğinde çok sayıda projede yürütücü, danışman, eğitmen ve araştırmacı olarak görev üstlenilmiştir.

Uluslararası projeler

Anabilim Dalımızca DSÖ, UNFPA, UNICEF, NATO, CEDPA, Avrupa Birliği, Columbia Üniversitesi gibi kurumlarla işbirliği içinde yürütülen çok sayıda projeye danışman, eğitmen, araştırmacı olarak katkı sağlanmaktadır.

BİLİMSEL ÇALIŞMALAR

Anabilim Dalımızın öğretim üyeleri tarafından 2022-2023 akademik yılında SCI, SSCI ve AHCI yurt dışı hakemli dergilerde yayımlanan yayın sayısı 37'dir.

ÖZEL ALANLAR

Özel araştırma alanı

Çevre sağlığı, demografi, iş sağlığı, genç sağlığı, okul sağlığı, yaşlı sağlığı, kadın sağlığı, cinsel sağlık/üreme sağlığı, göçmen sağlığı, toplum ruh sağlığı, toplum beslenmesi, insan ticareti mağdurları, seks işçileri gibi savunmasız gruplar özel araştırma ve hizmet alanlarıdır.

EĞİTİM ETKİNLİKLERİ

Mezuniyet öncesi

Anabilim Dalımız hem İngilizce, hem de Türkçe Tıp Programında eğitime katkı vermektedir. 1.sınıfta 21 saat süreyle "Halk Sağlığına Giriş" dersleri, 5.sınıfta yedi grup halinde 51 saat süreyle "Halk Sağlığı" dersleri, ödev çalışmaları ve alan gezileri yapılmaktadır. Altıncı sınıf öğrencileri ise bir hafta katılımlı eğitim yöntemleri ile kurs şeklinde yürütülen kuramsal eğitimi takiben aile sağlığı merkezi ve ilçe sağlık müdürlüğü rotasyonlarını içeren beş haftalık uygulamalı eğitim almaktadırlar. Ayrıca "Sağlığın Sosyal Belirleyicileri", "Toplum Ruh Sağlığı", "Bilimsel Araştırma Yöntemleri" konulu seçmeli dersler Anabilim Dalımızın öğretim üyelerinin yönetiminde yürütülmektedir. Öğretim üyelerimiz fakültemizin 1. yıl tıp öğrencilerinin beceri laboratuvarı çalışmalarında, 2. yıl tıp öğrencilerine yönelik düzenlenen "Nitelikli hekimliğe giriş" dersinde, "Simüle hasta uygulaması" ve "Hastane infeksiyonlarının önlenmesi" konulu beceri laboratuvarı uygulamalarında görev üstlenmektedir. Fakültemizin 2. ve 3. Sınıf dilimlerinde Halk Sağlığı Anabilim dalının ikişer teorik ders saati vardır.

Mezuniyet sonrası

Anabilim Dalımızda mezuniyet sonrası diplomalı eğitim programları kapsamında tıpta uzmanlık eğitiminin yanısıra, İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü'ne bağlı olarak Halk Sağlığı alanında Yüksek Lisans ve Doktora eğitimleri ile İş Sağlığı ve Güvenliği alanında tezli ve tezsiz Yüksek Lisans eğitimleri verilmektedir.

Halk Sağlığı Tıpta Uzmanlık Eğitiminin süresi 4 yıldır. Asistanlarımız ilk bir yılda yoğun bir kuramsal ve uygulamalı eğitim alırken, eş zamanlı olarak öğretim üyelerinin liderliğinde yürütülmekte olan araştırmalara ve diğer akademik etkinliklere katılmaktadır. Ardından Tıpta Uzmanlık Yönetmeliği gereğince kadın hastalıkları ve doğum, çocuk sağlığı ve hastalıkları, infeksiyon hastalıkları ve klinik mikrobiyoloji, iç hastalıkları, psikiyatri ve göğüs hastalıkları anabilim dallarında birer ay olmak üzere toplam 6 ay süreyle klinik rotasyonlarını tamamlarlar. Saha rotasyonlarını İl Halk Sağlığı Başkanlığında 3 ay, İlçe Sağlık Müdürlüğünde 2.5 ay, Halk Sağlığı Laboratuvarında 15 gün olacak şekilde tamamlayarak bir yıllık rotasyonlarını bitirmiş olurlar. İki yılını tamamlayan uzmanlık öğrencisi uzmanlık tez konusunu alır ve tezini tez danışmanı yürütücülüğünde tamamlarken anabilim dalındaki poliklinik hizmetlerine katkı sağlar.

İş ve Meslek hastalıkları Yan dal Uzmanlık eğitimi süresi 3 yıldır. Halk sağlığı, göğüs hastalıkları ve iç hastalıkları uzmanları bu eğitime başvurabilmektedir. Bu eğitim programı sırasında asistanlar klinik rotasyonları yanı sıra meslek hastalıkları hastanesinde rotasyon yapıp, işyeri gezileri yanı sıra eğitim ve öğretim faaliyetleri yanı sıra İş ve Meslek Hastalıkları Polikliniği hizmetlerine katkı sağlamaktadır.

Çevre Sağlığı Yan dal Uzmanlık Eğitimi 2 yıldır. Bu sürenin 3 ayı İl Halk Sağlığı Laboratuvarında rotasyon olarak yapılmaktadır. Kalan sürede teorik eğitim ve çevre sağlığı konularında araştırmalar yapılmaktadır.

Yüksek lisans eğitimine sağlık bilimleri ve sağlıkla ilgili diğer disiplinlerden öğrenci kabul edilmekte olup, eğitimin bir yılı ders, bir yılı tez dönemi olarak planlanmıştır. Doktora eğitimine ise tıp fakültesi mezunları ve halk sağlığı yüksek lisansı olanlar kabul edilmekte olup, genel olarak iki yıl ders süresi, iki yıl tez dönemi olmak üzere toplam dört yılda doktora eğitimini tamamlamaktadırlar. Halk Sağlığı Yüksek Lisans ve Doktora Programında temel halk sağlığı, biyoistatistik, bulaşıcı hastalıklar, epidemiyoloji, sağlık yönetimi, çevre sağlığı, iş sağlığı, sağlık ekonomisi, nüfusbilim, toplum beslenmesi, üreme sağlığı, sağlık eğitimi ve sağlığı geliştirme gibi temel halk sağlığı konularının yanısıra öğrencilerimizin kendi ilgi alanlarına göre seçebilecekleri, sosyal bilim konularını ve halk sağlığının özgün çalışma alanlarını içeren dersler de yer almaktadır. İş Sağlığı ve Güvenliği Yüksek Lisans Ders Programının konuları İş ve Meslek Hastalıkları, İş Sağlığı ve Güvenliğine Giriş, İş Sağlığı Mevzuatı, İş Sağlığı Epidemiyolojisi, Risk Değerlendirmesi ve Risk Yönetimi, Ergonomi, İş Hijyeni, Temel Halk Sağlığı, Çevre Sağlığına Giriş, Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği, Davranış Odaklı İş Güvenliği, Toksikoloji, İş Sağlığında Risk Grupları, İş Sağlığında Sağlık Eğitimi ve İletişim, Çevresel Risklerin Değerlendirilmesi ve Kontrolü, Ekonomi ve İş Sağlığı, İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemleridir.

Ek olarak Fakültemize yeni başlayan asistanlara yönelik olarak yürütülmekte olan uyum eğitimlerinde hasta-hekim iletişimi, hastane infeksiyonlarının önlenmesi konuları öğretim üyelerimizin katkılarıyla yürütülmektedir.

FOTOĞRAF

İLETİŞİM

Dahili +90 212 414 20 00 - 12073

E-posta itfhalks@istanbul.edu.tr

Akademik Kadro

İç Hastalıkları Bilim Dalları
1. İmmünoloji ve Allerji	Bilim Dalı Başkanı	Prof. Dr. Aslı AKKOR
2. Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları	Bilim Dalı Başkanı	Prof. Dr. Kubilay KARŞIDAĞ
3. Fizyopatoloji	Bilim Dalı Başkanı
4. Gastroenterohepatoloji	Bilim Dalı Başkanı	Prof.Dr.Sabahattin KAYMAKOĞLU
5. Genel Dahiliye	Bilim Dalı Başkanı	Prof. Dr. Bülent Saka
6. Geriatri	Bilim Dalı Başkanı	Prof. Dr. Mehmet Akif KARAN
7. Hematoloji	Bilim Dalı Başkanı	Prof. Dr. Sevgi BEŞIŞIK
8. Nefreloji	Bilim Dalı Başkanı	Prof. Dr. Alaattin YILDIZ
9. Romatoloji	Bilim Dalı Başkanı	Prof. Dr. Ahmet GÜL
10. Tıbbi Genetik	Bilim Dalı Başkanı	Prof. Dr. Şükrü ÖZTÜRK
11. Tıbbi Onkoloji	Bilim Dalı Başkanı	Prof. Dr. Burak ŞAKAR

HAKKIMIZDA

İstanbul Tıp Fakültesi İç Hastalıkları Anabilim Dalı 10 Bilim Dalı ve Acil Biriminden oluşan yapısı ile klinik, poliklinik ve laboratuvarlarında hizmet vermektedir.

TARİHÇE

Ülkemizde modern tıp eğitiminin, askeri hekim yetiştirmek amacıyla 1839’da kurulan “Mekteb-i Tıbbiye-i Adliye-i Şahane” ile başladığı kabul edilir. Sivil Tıbbiye ise 1867 yılında “Mekteb-i Tıbbiye-i Mülkiye” adıyla kurulmuştur. 1909 yılında, o sırada Haydarpaşa’daki modern binada bulunan iki Tıbbiye, Tıp Fakültesi adıyla birleşmiştir. Bu dönemde fakülte bünyesinde 3 dahiliye kliniği olduğu bilinmektedir. Fakülte, 1925 yılında kısa süreliğine İstanbul’ taşınmış, bu sırada Gureba Hastanesi’nde 1. Dahiliye ve Cerrahpaşa Hastanesi’nde de II. Dahiliye olma üzere dahiliye kliniklerinin sayısı ikiye inmiştir. Haydarpaşa’ya geri dönüldükten sonra da bu iki kliniğin çalışmaları devam etmiştir.

1933 yılında Cerrahpaşa’da I. Dahiliye kliniği açılmış, başına o sırada İstanbul Üniversitesi rektörü olan Prof. Dr. Neşet Ömer İrdelp getirilmiştir. II. Dahiye kliniği ise aynı zamanda Tıp Fakültesi Dekanı olan Ord. Prof. Tevfik Sağlam yönetiminde Aşağı Gureba hastanesinde açılmıştır. Onun bu görevden ayrılmasından sonra 1934 yılında kliniğin başına önce Ord. Prof. Dr. Erich Frank, sonra da Prof. Dr. Arif İsmet Çetingil gelmiştir. 1942 yılında Çapa’da Yukarı Gureba hastanesinde Prof. Dr. Tevfik Sağlam tarafından III. Dahiliye Kliniği açılmıştır. Klinik, 1952 yılına kadar Ord. Prof. Tevfik Sağlam, daha sonra da Prof. Dr. Ekrem Şerif Egeli (1952-1960) ve Doç. Dr. Cihat Abaoğlu tarafından yönetilmiştir. 1963 yılında II. ve III. Dahiliye klinikleri kaldırılarak yerine Çapa İç Hastalıkları Kürsüsü kurulmuş, başına Ord. Prof. Dr. Arif İsmet Çetingil getirilmiştir. Aşağı ve Yukarı Gureba Kliniklerinde çalışmalarını sürdüren kürsü, 1967 yılında iki İç Hastalıkları Kliniği olarak ayrılmıştır: I. İç Hastalıkları Kliniği’nin başkanlığına Ord. Prof. Dr. Ekrem Şerif Egeli, II. İç Hastalıkları Kliniğinin de başına ise Prof. Ord. Dr. Arif İsmet Çetingil getirilmiştir. 1968 yılında I. İç Hastalıkları Kliniğinde Allerji, Endokrinoloji, Gastroenteroloji, Genel Dahiliye, Hematoloji, Hepatoloji, Kardiyoloji, Nefroloji ve Romatoloji seksiyonları kurulmuştur. Aynı tarihlerde, II. Dahiye kliniğinde de Genel Dahiliye, Kardiyoloji, Akciğer Hastalıkları, Nefroloji, Endokrinoloji-2 ve Hematoloji seksiyonlarının mevcut olduğunu görüyoruz. 1972 yılında da Tıbbi Genetik seksiyonu kurulmuştur.

1973 yılında yeni Üniversiteler Kanunuyla İstanbul Tıp Fakültesinde kurulan tek İç Hastalıkları Kürsüsüne Başkan olarak Prof. Dr. C. Abaoğlu atanmıştır. 1973 yılında Prof. Dr. Müfide Küley’in emekli olmuştur, sonrasında Gastroenterohepatoloji Bilim Dalı altında birleştirilen Gastroenteroloji ve Hepatoloji Bilim Dallarının başkanlığına Prof. Dr. İlhan Ulagay atanmıştır. 6 Kasım 1981 tarihinde yürürlüğe giren 2547 sayılı Yüksek Öğrenim Kanununa göre İstanbul Tıp Fakültesi Bölümler, Anabilim Dalları ve Bilim Dalları olarak yeniden organize edilmiştir. 22.09.1982 tarihinde Nükleer Tıp Anabilim Dalı, 28.01.1983 tarihinde İnfeksiyon Hastalıkları Anabilim Dalı, 14.04.1983 tarihinde Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı ve 15.11.1990’da da Kardiyoloji Anabilim Dalı, İç Hastalıkları Anabilim Dalından ayrılarak ayrı Anabilim Dalı olmuşlardır.

1973’den günümüze kadar görev yapan İç Hastalıkları Anabilim Dalı Başkanları ve görev süreleri Tablo 1’de gösterilmiştir

Tablo 1: Anabilim Dalı Başkanları ve görev yaptıkları dönem

Prof. Dr. Cihad ABAOĞLU	1973-1978
Prof. Dr. İlhan ULAGAY	1978-1982
Prof. Dr. A. Sevim BÜYÜKDEVRİM	1982-1985
Prof. Dr. Kemalettin BÜYÜKÖZTÜRK	1985-1988
Prof. Dr. Ali GÖRPE	1988-1991
Prof. Dr. Ergin SENCER	1991-1997
Prof. Dr. Atilla ÖKTEN	1997-1999
Prof. Dr. Murat DİLMENER	1999-2008
Prof. Dr. Kerim GÜLER	2008-2011
Prof. Dr. Şükrü PALANDUZ	2011-2017
Prof. Dr. Meliha NALÇACI	2017-2024
Prof. Dr. Mehmet Akif KARAN	2024-

Bilim Dallarının kuruluş tarihleri Tablo 2’de ve Bilim Dalı Başkanları Tablo 3’te gösterilmiştir.

Tablo 2: Bilim Dalları ve kuruluş tarihleri

Bilim Dalı	Kuruluş tarihi
Allerji	1968
Hematoloji	1968
Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları	1968
Nefroloji	1968
Romatoloji	1968
Gastroenterohepatoloji*	1968,1973
Fizyopatoloji**	1986
Tıbbi Genetik	1988
Genel Dahiliye	23.05.1995
Tıbbi Onkoloji	20.06.2000
Geriatri	20.06.2000

* 1968’de Gastroenteroloji ve Hepatoloji olarak kurulmuşlar, 1973’te Gastroenterohepatoloji şeklinde birleşmişlerdir.

280

** Fizyopatoloji Bilim Dalı aktif değildir.

Tablo 3: İç Hastalıkları Bilim Dalları ve Bilim Dalı Başkanları

Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları	Prof. Dr. Kubilay KARŞIDAĞ
Gastroenterohepatoloji	Prof. Dr. Sabahattin KAYMAKOĞLU
Genel Dahiliye	Prof. Dr. Bülent SAKA
Geriatri	Prof. Dr. Mehmet Akif KARAN
Hematoloji	Prof. Dr. Sevgi BEŞIŞIK
İmmünoloji ve Alerji	Prof. Dr. Aslı AKKOR
Nefroloji	Prof. Dr. Alaattin YILDIZ
Romatoloji	Prof. Dr. Ahmet GÜL
Tıbbi Genetik	Prof. Dr. Şükrü ÖZTÜRK
Tıbbi Onkoloji	Prof. Dr. Burak ŞEKER

MİSYON VİZYON

MİSYON

İstanbul Tıp Fakültesi İç Hastalıkları Anabilim Dalı’nın misyonu çağdaş bilimsel gelişmelerin ışığında yüksek teknoloji kullanarak sağlık hizmeti vermek, diğer taraftan uluslararası alanda söz sahibi olan, evrensel boyutta bilgi üreten, üstün nitelikli ve aydın hekimler yetiştirmektir.

VİZYON

Anabilim Dalımız bünyesinde Genel Dahiliye, Hematoloji, Nefroloji, Gastroenterohepatoloji, Romatoloji, Endokrinoloji, Geriatri, İmmünoloji ve Allerji, Tıbbi Genetik ve Tıbbi Onkoloji Bilim Dallarının yanı sıra Acil Birimi, Biyokimya laboratuvarı, Bilim Dallarına özel laboratuvarlar, diyaliz ünitesi, endoskopi ünitesi, kemik iliği transplantasyon ünitesi, aferez laboratuvarı ve görüntüleme merkezi bulunmaktadır. Toplam 171 yatak ve çok sayıda poliklinikle sağlık hizmeti verilmektedir. Anabilim Dalımızda teorik ve pratik içerikli öğrenci ve araştırma görevlisi eğitimi verilmekte, ayrıca tüm bilim dallarında yan dal uzmanı yetiştirilmektedir. Kliniğimiz içerisinde ulusal ve uluslararası düzeyde klinik ve laboratuvar araştırmalar yapılmaktadır. Tüm bu imkanlarla Anabilim Dalımızda sağlık hizmetinde mükemmelliğin yakalanması yanı sıra bilginin üretimi, kullanımı ve yayılımı amaçlanmıştır.

KISA VE ORTA DÖNEM HEDEFLER

1. Kısa dönemde İç Hastalıkları Uzmanlık Eğitiminin ulusal ve uluslararası akreditasyonu hedeflenmektedir.

2. Orta dönem hedeflerimiz mezuniyet öncesi ve uzmanlık eğitiminde sahip olduğumuz kalitenin korunup geliştirilmesi ve yeni yapılacak binalarda yüksek kaliteli sağlık hizmeti sunmaktır.

EĞİTİM

Mezuniyet Öncesi Eğitim

Mezuniyet öncesi eğitimin 1, 2, 3, 4. ve 5. sınıflarında teorik dersler verilmekte ve hasta başı uygulamalar yapılmaktadır. İntörnlük döneminde 12 haftalık İç Hastalıkları rotasyonu vardır. Öğrenciler bu dönemde klinik çalışmaların içinde aktif olarak yer alırlar, kliniklerde, polikliniklerde çalışırlar, bilimsel etkinliklere katılırlar.

Mezuniyet Sonrası Eğitim

İç Hastalıkları Uzmanlık Eğitimi 10 Bilim Dalı ve Acil Dahiliye Biriminde yapılan rotasyonlarla yürütülmektedir.

HİZMET

KONSÜLTASYON: İç Hastalıkları bilim dalları arasında ve diğer anabilim dallarına konsültasyon hizmeti verilmektedir.

AKADEMİK İŞBİRLİĞİ: İç Hastalıkları Anabilim Dalına bağlı bilim dallarının ulusal ve uluslararası çok sayıda akademik işbirlikleri mevcut olup bu konuda ayrıntılı bilgiye ilgili bilim dallarının bağlantılarını izleyerek ulaşılabilir.

SERTİFİKA PROGRAMLARI: İç Hastalıkları Anabilim Dalına bağlı bazı bilim dalları tarafından sertifikalı eğitim programları yürütülmekte olup bu konuda ayrıntılı bilgiye ilgili bilim dallarının bağlantılarını izleyerek ulaşılabilir.

LABORATUVAR: İç Hastalıkları Anabilim Dalı bünyesinde Allerji, Hematoloji ve Tıbbi Genetik Laboratuarları hizmet vermektedir.

PROJELER: İç Hastalıkları Anabilim Dalına bağlı bazı bilim dalları tarafından ulusal ve uluslararası katılımlı projeler yürütülmekte olup bu konuda ayrıntılı bilgiye ilgili bilim dallarının bağlantılarını izleyerek ulaşılabilir.

İLETİŞİM

Dahili: +90 212 414 20 00 - 31730

Fax:+90 212 532 42 08

E-posta: itfichastaliklari@istanbul.edu.tr

URL: https://istanbultip.istanbul.edu.tr/ic-hastaliklari/

Akademik Kadro

TARİHÇE

MİSYON VİZYON

EĞİTİM

İLETİŞİM

Tel	0212 414 22 00 Dahili No: 31649
Fax
E-posta
URL

Akademik Kadro

TARİHÇE

1984 Sağ kalp kateterizasyonu yapıldı (Türkiye’de ilk). 1984 “EKG laboratuvarı” kuruldu. 1960 Kardiyoloji Bilim Dalı adını aldı. 1968 2. Dahiliye binasına taşındı. 1968 “Koroner Yoğun Bakım Ünite”si (Türkiye’de ilk) kuruldu. 1968 “Hemodinami ve anjiyokardiyografi laboratuvarı” kuruldu. 1968 “Efor testi laboratuarı” ve “Fonokardiyografi laboratuvarı” kurulmuştur. 1968 Kalıcı kalp pili takıldı ve “Pacemaker Polikliniği” kuruldu. 1968 Sağ-sol kalb kateterizasyonu yapıldı.

1984 Sağ kalp kateterizasyonu yapıldı (Türkiye’de ilk).

1984 “EKG laboratuvarı” kuruldu

1960 Kardiyoloji Bilim Dalı adını aldı.

1968 2. Dahiliye binasına taşındı.

1968 “Koroner Yoğun Bakım Ünite”si (Türkiye’de ilk) kuruldu.

1968 “Hemodinami ve anjiyokardiyografi laboratuvarı” kuruldu.

1968 “Efor testi laboratuarı” ve “Fonokardiyografi laboratuvarı” kurulmuştur.

1968 Kalıcı kalp pili takıldı ve “Pacemaker Polikliniği” kuruldu.

1968 Sağ-sol kalb kateterizasyonu yapıldı.

1973 İç Hastalıkları (şu andaki konuma) taşınıldı.

1978 Ekokardiyografi laboratuvarı kurulmuştur.

1978 Sones metodu ile “koroner anjiyografi” yapıldı.

1979 Judkins metodu ile koroner anjiyografi yapıldı.

1980 Temel Elektrofizyolojik İncelemelr başladı.

1980 10 yataklı “Koroner Yoğun Bakım Ünitesi” açıldı.

1983 Ilk koroner anjiyoplasti (PTCA) yapıldı.

1987 İlk perkütan “balon valvüloplasti” yapıldı.

1985 “Lipid polikliniği’, “kalp kapak hastalıkları polikliniği”, “hipertansiyon polikliniği” ve “koroner kalp hastalığı polikliniği” açıldı.

1990 “Kardiyoloji Anabilim Dalı” kuruldu.

1990 8 yataklı özel servis açıldı.

1992 Yenilenerek 10 yataklı “Koroner Yoğun Bakım Ünitesi” devreye sokuldu.

1991 “Girişimsel Elektrofizyoloji Laboratuvarı” açılarak elektrofizyolojik inceleme ve rutin ablasyon başladı.

1991 Türkiye’de ilk kez transpektoral ICD takıldı.

1991 “Aritmi polikliniği” ve “ICD polikliniği” açıldı.

1992 12 yataklı “Aritmi Yoğun Bakım Ünitesi” kuruldu.

1992 Perkütan “koroner aterektomi” ve “koroner stent” uygulamaları başladı.

2002 Primer PTCA+Stent uygulamaları başladı.

2003 3. Bodrum Kardiyoloji Anabilim Dalı’na katıldı.

2006 IVUS uygulaması bailatıldı.

2009 ve Kütüphane, dokümantasyon merkezi, 70 kişilik seminer salonu ve deneysel hayvan laboratuarı’nın bulunduğu 3 katılı yeni “akademik kardiyoloji ünitesi” binası hizmete açıldı.

2010 A Blok 1. ve 2. kat servisler tümü ile yenilendi. Tüm odalar (Banyo-WC, LCD TV, buzdolabı, klima, telefon) tek ya da iki kişilik hale getirildi.

2010 Üç boyutlu haritalama sistemi yenilendi.

2011 Poliklinik ve non-invazif laboratuarların olduğu kat yenilendi.

2011 Koroner Yoğun Bakım Ünitesi monitor sistemleri ve servis yenilendi.

2012 Yeni Anjiyografi laboratuarı kuruldu.

MİSYON VİZYON

İDARI GÖREVLER

Kardiyoloji öğretim üyelerinden Prof. Dr. Güngör Ertem (1974-1980) ve Prof. Dr. Faruk Erzengin (1998-2004) İstanbul Tıp Fakültesi Dekanlığı görevini yapmışlardır. Prof. Dr. Kamil Adalet, 2010-2011 yılları arasında İstanbul Üniversitesi Hastaneleri (İstanbul Tıp Fakültesi, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi, Diş Hekimliği Fakültesi, İstanbul Üniversitesi Kardiyoloji Enstitüsü, Onkoloji Enstitütüsü) “Tıbbi Direktörlüğü”, 2010-2011 yıllarında İstanbul Tıp Fakültesi senator olarak görev yapmıştır. Prof. Dr. Kamil Adalet, 2011 yılından itibaren “rektör yardımcılığı” ve “İstanbul Üniversitesi Hastaneleri Yönetim Kurulu Başkanlığı” görevlerini sürdürmektedir.

Diğer İdari Görevler: Prof. Dr. Ferruh Korkut ve Prof. Dr. Taner Gören İstanbul Tabip odası başkanlığı yapmıştır.

ÖZEL ARAŞTIRMA VE HIZMET ALANLARI

İstanbul Tıp Fakültesi, Kardiyoloji Anabilim Dalı Türkiye’de “Girişimsel Elektrofizyoloji” alanında önemli bir araştırma, eğitim ile referans merkezi ve öncü olma niteliğini sürdürmektedir. Türkiye’nin hemen tüm üniversitelerinden aritmi hastaları sevk edilmektedir. Halen üç boyutlu haritalama sistemlerinin her ikisine de sahip tek merkezdir. Girişimsel Kardiyoloji alanında da İstanbul’un en önemli merkezlerinden biridir. Akut miyokard infarktüsünü çağdaş tedavisinde en önemli yeri tutan primer PTCA işlemini 24 saat/365 gün yapan ender merkezlerden biridir.

EMEKLI OLANLAR VEYA AYRILAN ÖĞRETIM ÜYELERI

Kardiyoloji Bilim Dalı Başkanlıklarını sırasıyla Prof. Dr. Remzi Özcan (1977-1983) ve Prof. Dr. Güngör Ertem (1983-1990), Kardiyoloji Anabilim Dalı Başkanlıklarını ise Prof. Dr. Güngör Ertem (1990-1996), Prof. Dr. Kemalettin Büyüköztürk (1996-1999), Prof. Dr. Önal Özsaruhan (1999-2004), Prof. Dr. Mehmet Meriç (2004-2007) ve Prof. Dr. Kamil Adalet (2007-2010, 2010) yapmışlardır.

Prof. Dr. Kemalettin Büyüköztürk

Prof. Dr. Önal Özsaruhan

Prof. Dr. Özen Güven

Prof. Dr. Mehmet Meriç

Prof. Dr. Yılmaz Nişancı

Prof. Dr. Nevres Koylan

Prof. Dr. Dursun Atılgan

Prof. Dr. Ercüment Yılmaz

Uzm. Dr. Ömer Okur

VEFAT EDEN ÖĞRETİM ÜYELERİ

Prof. Dr. Remzi Özcan,

Prof. Dr. Rasim Berkmen

Prof. Dr. Emir Özkan

Prof. Dr. Kadri Işık

Prof. Dr. Güngör Ertem

Prof. Dr. Ferruh Korkut

İLETİŞİM

Tel	+90 212 414 20 00 – 31422
Fax	+90 212 534 07 68
E-posta	itfkardiyoloji@istanbul.edu.tr
URL	http://www.itf-kardiyoloji.org/

Akademik Kadro

Nöroloji Bilim Dalları
1. Çocuk Nörolojisi	Bilim Dalı Başkanı	Prof. Dr. Zühal YAPICI
2. Klinik Nörofizyoloji	Bilim Dalı Başkanı	Prof. Dr. Mehmet Barış BASLO
3. Nöromüsküler Hastalıkları	Bilim Dalı Başkanı	Prof.Dr.Fatma Yeşim PARMAN

TARİHÇE

İstanbul Darülfünunu Mekteb-i Tıbbiye-yi Mülkiye’si 1933 Üniversite Reformu ile İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi adını almış, Psikiyatri ve Nöroloji Klinikleri önce Bakırköy’e, ardından da 1949’da Haseki ve Cerrahpaşa’ya taşınmıştı; birkaç yıl sonra da bütünü ile Cerrahpaşa’da toplanmıştı. 1963 yılında Prof.Dr.Kenan Tükel, Doç.Dr.Edip Aktin ve Uz. Dr.Aynur Baslo Cerrahpaşa’daki Nöroloji Kliniğinden ayrılarak İstanbul Tıp Fakültesi Nöroloji Kliniğini kurmuşlardır. Bu dönemde Dr Erhan Oğul da kliniğin ilk asistanı olarak İstanbul Tıp Fakültesi Nöroloji Kliniğine geçmiştir. Bu tarihten sonra İstanbul Tıp Fakültesi Nöroloji Kliniğine asistan alınmaya başlanmış, ilk olarak Dr Gençay Gürsoy ve Dr Ataman Tangör asistan olarak kabul edilmiştir. 1968 yılında Doç Dr. Coşkun Özdemir, Doç Dr Ahmet Çalışkan ve Doç Dr Hıfzı Özcan’ın katılması ile çekirdek kadro oluşmuştur.

Emekli öğretim üyeleri: Prof. Dr. Kenan Tükel, Prof. Dr. Edip Aktin, Prof. Dr. Coşkun Özdemir, Prof. Dr. Ahmet Çalışkan, Prof. Dr. Hıfzı Özcan, Prof. Dr. Aynur Baslo, Prof. Dr. Gençay Gürsoy, Prof. Dr. Reha Tolun, Prof. Dr. Öget Öktem-Tanör, Prof. Dr. Mustafa Ertaş, Prof Dr Sara Bahar, Prof Dr Jale Yazıcı, Prof Dr Murat Emre, Prof Dr Gülşen Akman-Demir

Akreditasyon (eğitim/hizmet) : Kliniğimiz Avrupa Nöroloji Board'u UEMS/EBN tarafından uzmanlık eğitimi için akredite edilmiştir.

MİSYON VİZYON

MİSYON

Nörolojinin her alanında eğitim, araştırma ve hizmet açısından ülkenin ve bölgenin en iyi merkezlerinden birisi olma konumunu sürdürmek ve daha ileriye götürmek.

VİZYON

Mevcut uluslar arası ilişkilerimizi geliştirerek ve bilimsel araştırma potansiyelimizi ivmelendirerek dünya nörolojisinde araştırma ve eğitim açısından lider konuma yerleşmek.

EĞİTİM

Mezuniyet öncesiTıp Fakültesi Nöroloji stajı 5. yılda Nöroşirurji stajı ile birlikte toplam 6 haftalık bir dönem içinde yapılmaktadır. Bu dönemin 3 haftasında öğrenciler her gün sabah saatlerinde önce ikili gruplar halinde öğretim üyesi ile hastaya yaklaşım ve uygulama yaparlar, ardından grup halince tek bir öğretim üyesi ile nöroloji pratik derslerini yaparlar; öğleden sonraları da nöroloji ve nöroşirurji teorik dersleri anlatılır.Diğer derslere katılım: Tıp fakültesinin 3. yılında nörolojik semiyoloji dersleri iç hastalıkları ders programı içinde anlatılır. Diş Hekimliği Fakültesinde ve Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksek Okulunda da nöroloji dersleri kliniğimiz öğretim üyelerince yürütülür. Ayrıca 2. sınıf modül derslerinde öğretim üyelerimizin katkıları vardır.Asistan eğitimiHer sabah acil vaka toplantısında bir önceki gece nöbette görülen vakalar tartışılır; bu eğitime bütün asistanların katılımı zorunludur.Her Perşembe 09:00-10:30 arasında yürütülen olgu toplantılarında ilk bölümde birimler sıra ile eğitici bir olgu sunumu ve tartışması yaparlar. Ardından çözümlenememiş olguların tartışıldığı ve klinik dışından da olguların önceden bildirilerek danışılmasına açık olan ikinci bölüm gelir. Bu toplantılardan her ayın ilki morbidite-mortalite toplantısı şeklinde düzenlenir.Her pazartesi öğlen saatlerinde epilepsi ve EEG toplantıları yürütülür.Her cuma öğlen saatlerinde dergi kulübü yürütülür.Her Perşembe öğlen saatlerinde başağrısı olgu toplantıları yürütülür. Bu toplantıların aybaşında olanlarında ise nöroradyoloji eğitimi yapılır.Her pazartesi ve çarşamba öğretim üyesi eşliğinde temel nöroloji ve nöro-anatomi kitaplarından konular okunarak tartışılır.Her birimin de kendi içinde haftada bir gün eğitim seminerleri yapılır

Mezuniyet sonrasıMezuniyet sonrası eğitim kursu, 25 yıldır her yıl Mayıs ayında düzenlenir. Kliniğin öğretim üyeleri veya yurt içinden ya da yurt dışından davetli öğretim üyelerinin seminerlerini kapsayan bir toplantıdır.EEG-EMG kursu, 5 yıldır her yıl Mart ayında düzenlenir. Katılımcıların interaktif yöntemle EEG ve EMG öğrenmelerini hedefleyen 5 günlük bir toplantıdır.Uzmanlık eğitim programları:Nöroloji uzmanlık eğitimi: Kliniğimiz Avrupa Nöroloji Board’u UEMS/EBN tarafından uzmanlık eğitimi için akredite edilmiştir.Çocuk nörolojisi yan dal uzmanlık eğitimi (Mevzuat değişikliği nedeni ile şu an aktif olarak yürütülememektedir)Elektronörofizyoloji yüksek lisans programı (İ.Ü. Sağlık Bilimleri Enstitüsü içinde ve DETAE ile işbirliği içinde yürütülmektedir)Sinirbilim yüksek lisans ve doktora programı (İ.Ü. Sağlık Bilimleri Enstitüsü içinde ve DETAE ile işbirliği içinde yürütülmektedir)Rotasyoner eğitimi: Yurt içi ve dışından nörolojinin her alanında rotasyonere resmi yazışmalar çerçevesinde eğitim verilmektedir.

Yıllık yayın sayısı (2007-2011): Anabilim dalımız öğretim üyelerinin 2007-2011 eğitim yılında SCI ve SCI-E kapsamına giren uluslar arası hakemli dergilerde toplam 123 makalesi yayınlanmıştır.

HİZMET

Genel nöroloji polikliniği

Acil nöroloji polikliniği

Nöroloji acil servisi

Nöroloji konsültasyon hizmetleri

Nöroloji yan dal hizmetleri

Çocuk nörolojisi

Klinik nörofizyoloji

Diğer nöroloji alt-birimleri

Serebrovasküler hastalıklar: yataklı servis, 4 yataklı nöroloji yoğun gözetim ünitesi ve ayaktan poliklinik hizmeti yürütülmektedir

Nöromüsküler hastalıklar: yataklı servis ve ayaktan poliklinik hizmeti yürütülmektedir

Davranış nörolojisi ve hareket bozuklukları: yataklı servis ve ayaktan poliklinik hizmeti yürütülmektedir

MS ve demiyelinizan hastalıklar: yataklı servis ve ayaktan poliklinik hizmeti yürütülmektedir

Epilepsi: yataklı servis ve ayaktan poliklinik hizmeti yürütülmektedir

Çocuk Nörolojisi: yataklı servis ve ayaktan poliklinik hizmeti yürütülmektedir

Başağrısı: ayaktan poliklinik hizmeti yürütülmektedir

Nöro-Behçet: ayaktan poliklinik hizmeti yürütülmektedir

Botulinum toksini polikliniği: ayaktan poliklinik hizmeti yürütülmektedir

Multipl Skleroz ve Miyelin Hastalıkları birimi web sayfasına erişim için TIKLAYINIZ

Yataklı hasta takibi: Kliniğimizde inme ünitesinde 8, nörolojik yoğun gözetim ünitesinde 4, çocuk nörolojisi servisinde 6, geri kalan 28’i genel nöroloji ve nöroloji alt-birimlerine ait olmak üzere toplam 45 hasta yatağı, bir adet 24 saat devamlı video monitorizasyon yatağı, acil serviste de 6 adet gözlem yatağı mevcuttur. Yataklar reel hesaplama ile tama yakın doluluk oranına sahiptir.

Ayaktan poliklinik hizmeti: 7 gün 24 saat sürdürülen acil nöroloji polikliniğinin yanı sıra, haftanın her günü genel nöroloji polikliniği ve çocuk nörolojisi yürütülmektedir. Bunların dışında, pazartesi günleri Multipl skleroz ve demiyelinizan hastalıklar polikliniği, Salı günleri Davranış nörolojisi ve demans polikliniği, salı günleri Serebrovasküler hastalıklar polikliniği, salı ve çarşamba günleri Epilepsi polikliniği, salı ve perşembe günleri Botulinum toksin enjeksiyonu polikliniği, çarşamba günleri Çocuk nörolojisi polikliniği, çarşamba günleri Nöromüsküler hastalıklar polikliniği, çarşamba günleri Nöro-Behçet ve vaskülit polikliniği, perşembe günleri Hareket bozuklukları polikliniği, cuma günleri de Baş ağrısı polikliniği yürütülmektedir. Bütün bu polikliniklerde bir ayda görülen toplam hasta sayısı yaklaşık 1500’dür.

Laboratuar hizmetleri: Nöro-sonoloji (doppler ultrasonografi), Nöropsikoloji, EEG, video EEG (kısa ve uzun süreli 2 ünite), EMG, uyarılmış potansiyel ve manyetik stimülasyon laboratuarlarının yanı sıra, nöromüsküler hastalıklar inceleme laboratuarı ve bu laboratuar bünyesinde hizmet veren klinik nöroimmunoloji laboratuarı mevcuttur.

Ayaktan yürütülen diğer hizmetler: Kas ve periferik sinir biyopsileri ve lomber ponksiyon uygulamaları ayaktan yürütülen girişimsel işlemlerdir.

AKADEMIK İŞBIRLIĞI

Ulusal: Birçok ulusal kuruma informal danışmanlık verilmektedir.Uluslararası: 21 adet uluslar arası projemiz mevcuttur, bunların arasında Avrupa Birliği projeleri de mevcuttur.

KONSULTASYON

Genel nöroloji konsültasyonu ve 24 saat acil nöroloji konsültasyonu hizmeti süpervizyon altında verilmektedir.

İLETİŞİM

Dahili	+90 212 414 20 00 - 31291
Fax	+90 212 533 43 93
URL	https://www.itfnoroloji.org/

Akademik Kadro

Nükleer Tıp Anabilim Dalı

İletişim:

Tel	+90 212 414 23 80
Faks	+90 212 414 20 56
Dahili	+90 212 414 20 00 –31375 (Sekreterlik)
E-mail	itfnuk@istanbul.edu.tr

Nükleer Tıp Anabilim DalıPET ÜnitesiPET-BT İletişim Telefonları212 – 414 20 00 / 33500

Anabilim dalımızın temeli 1967 yılından sonra İç Hastalıkları kliniği içinde açılan Radyoizotop Laboratuarı ile atılmıştır. Bu dönemde bazal metabolizma ölçümü, tiroid uptake testi, tarayıcı (rektilineer) scanner ile tiroid ve karaciğer-dalak sintigrafileri yapılmıştır. 22.09.1982 yılında nükleer tıp anabilim dalı kurulmuş ve 1985 yılından itibaren tıpta uzmanlık eğitimi başlamıştır. Anabilim dalımızda günümüze kadar 20’nin üzerinde Nükleer Tıp Uzmanı yetişmiştir.

Hakkımızda

HAKKIMIZDA

Akademik Kadro

NÜKLEER TIP ANABİLİM DALI BAŞKANI	Prof.Dr.Ayşe MUDUN

Prof.Dr.Işık ADALET
Prof.Dr.Ayşe MUDUN
Prof.Dr.Seher Nilgün ÜNAL
Prof.Dr.Cüneyt TÜRKMEN

Doç.Dr.Yasemin ŞANLI

Uzm.(Doç.)Dr.Serkan KUYUMCU
Uzm.(Doç.)Dr.Zeynep Gözde ÖZKAN
Uzm.Dr.Ebru YILMAZ
Uzm.Dr.Burcu DİRLİK SERİM

Genel nükleer tıp bölümümüzde cihazların kalite kontrol ve kalibrasyonlarının yapılması, radyoaktif iyot dozlarının içirilmesi, radyonüklid tedavi verilen hastaların ölçümlerinin yapılması, iyot uptake testlerinin yapılması, genel radyasyon güvenliğinin sağlanması ve kontrolü için 2 fizikçi, radyofarmasötiklerin hazırlanması için 2 biyolog, enjeksiyonların yapılması için 3 hemşire, sintigrafilerin çekimlerinin yapılması, görüntülerin alınması için 5 teknisyen, kemik yoğunluğu çalışmaları için 1 teknisyen, görüntülerin raporlanması ve faturaların hazırlanması için 1 tıbbi sekreter, 1 kürsü sekreteri, hasta kayıt işlemleri, randevuların verilmesi ve sonuçların dağıtılması için 2 kayıt elemanı ve 1 yardımcı personel ile hizmet vermekteyiz. PET/BT ünitesinde cihazın kalite kontrolü ve kalibrasyonlarından, radyasyon güvenliğinin sağlanmasından sorumlu 2 fizikçi, görüntülerin alınması için 4 teknisyen, 1 hasta kayıt elemanı ve 2 tıbbi sekreter çalışmaktadır.

Tarihçe

Misyon - Vizyon

Misyonumuz; İstanbul Tıp Fakültesi, Nükleer Tıp Anabilim Dalının misyonu, tüm tanısal nükleer tıp tetkiklerini en iyi şekilde uygulayıp yorumlayabilen, radyonüklid tedavileri etkin bir şekilde uygulayabilen, iyi iletişim kurabilen, toplum sağlığını ön planda düşünen, araştırmacı ve standartlara uygun eğitim almış nükleer tıp uzmanları yetiştirmek, topluma kaliteli sağlık hizmeti sunmak ve yeni araştırmalarla bilime katkıda bulunmaktır.

Vizyonumuz; İstanbul Tıp Fakültesi, Nükleer Tıp Anabilim Dalının vizyonu, ulusal ve uluslararası alanda uzmanlık eğitimi, araştırma ve sağlık hizmeti sunumunda en üst düzeye ulaşmaktır.

Eğitim

EĞİTİM

Mezuniyet Öncesi EğitimUZMANLIK EĞİTİM PROGRAMI Nükleer tıp anabilim dalı TUS ile uzmanlık öğrencisi almaktadır. Uzmanlık eğitim süresi 4 yıldır. Tıpta uzmanlık öğrencilerine eğitimin ilk üç ayında radyasyon güvenliği, radyofarmasötik işaretleme, kalite kontrol ve enstrümentasyon gibi temel nükleer tıp konularında teorik ve pratik eğitim verilir. Tıpta uzmanlık öğrencilerine ilk 1 yıl içinde tiroid sintigrafisi, tiroid uptake ölçümü, kemik yoğunluğu ölçümü, gama prob kullanımı, radyoaktif iyot içirilmesi ile ilgili eğitim verilir ve uygulamalara katılması sağlanır. Kardiyoloji anabilim dalı tarafından düzenlenen EKG kursu ve Anestezi ve Reanimasyon anabilim dalının düzenlediği İleri Acil Yardım kursuna katılmaları sağlanır. Uzmanlık Eğitimi sırasında alınan dış rotasyonlardan endokrinoloji ve kardiyoloji bilim dallarında eğitim programlarına ve klinik uygulamalara katılır. İkinci yıl gama kameralarda aylık rotasyonlar şeklinde genel sintigrafik görüntülerin çekilmesi ve yorumlanmasına, radyonüklid tedavi polikliniği rotasyonuna katılır. Yine dış rotasyonlardan medikal onkoloji rotasuonu yapılır. Ulusal kongrede sunulmak üzere çalışma konusu alınır. İkinci yılın sonunda tez konusu seçilir. Üçüncü yıl kıdemli olarak gama kamera rotasyonları devam eder. Dış rotasyonlardan da radyoloji ve radyasyon onkolojisi bölümlerine devam edilir. PET/BT ünitesinde eğitime başlanır. Ulusal kongrede sunum yapılır. Avrupa Nükleer Tıp Kongresi için çalışma konusu seçilir. Her yıl sonunda ara değerlendirme amaçlı sınav yapılır. Dördüncü yıl kıdemli asistan olarak ağırlıklı PET/BT ünitesinde çalışılır. Her eğitim yılında seminer ve dergi klübü makalesi hazırlanır. 2011-2012 Eğitim Programı 2010-2011 Eğitim Programı • 1. Dönem Seminer Programı • 2. Dönem Seminer Programı • Klinik Bilimler Dersleri 2009-2010 Eğitim Programı • 2. Yarıyıl Eğitim Seminer Programı • Klinik Bilimler Dersleri • Temel Bilimler Dersleri

Yayınlar

Nükleer Tıp Yayınları

Asistan Eğitim

Asistan El Kitab

PET-BT Ünitesi

PET-BT İletişim Telefonları 212 – 414 20 00 / 33500

PET-BT ÜNİTESİ

Pozitron ışınlarını yayan radyoaktif maddeler ve özel kameralar kullanılarak yapılan sintigrafik görüntülemeye PET (Pozitron Emisyon Tomografi) adı verilir. PET’de bütün vücudun 3 boyutlu olarak görüntüleri alınır. En fazla kullanıldığı alan onkolojik hastalıklardır. Daha az sayıda kalp ve beyin hastalıklarında da kullanılır. PET-BT, Pozitron Emisyon Tomografisi ve Bilgisayarlı Tomografi görüntülerinin aynı anda alınmasını sağlayan entegre cihazlardır.

PET HASTA BİLGİLENDİRME FORMU

1. Ünitemize gelirken çalışan hastalar için sevk evrakı ve PET istek yazısı getirilmelidir. 2. Tetkike gelmeden önce 6 saatlik açlık gerekmektedir. Sabah 9:00-12:00 randevularında geceden aç kalınması önerilir. Daha geç randevularda ise randevu saatinden 6 saat öncesinde hafif bir kahvaltı yapılabilir. Şeker hastalığınız var ise randevu alırken mutlaka sorumlu doktorumuz ile görüşülmesi gerekmektedir. 3. Randevu saatinden 1 saat öncesinde İstanbul Tıp Fakültesi PET ünitesinde bulunmanız gereklidir. Tetkik için kullanılacak ilaç (FDG-fluorodeoksiglukoz) sizin için bir gün öncesinde yapılan sipariş sonrası ünitemize günlük olarak getirildiğinden randevunuzun iptal olması gerektiğinde en az 1 gün öncesinde birimimize haber verilmesi zorunludur. 4. Randevunuza gelirken daha önce yapılan tüm tetkiklerinizi (PET, BT, MR, röntgen, kan tahlilleri) yanınızda getiriniz. 5. Kullanmakta olduğunuz ilaçları PET Ünitesinde randevu aldığınız doktorunuza danışınız.

PET ÇEKİMİ HAKKINDA GENEL BİLGİLER

Çekim öncesinde hastanın parmak ucundan alınan kan ile kan şekeri ölçümü yapılmaktadır. Kan şekeri uygun olan hastalara (60-200 ng/dL aralığında ise) damardan FDG maddesi enjekte edilir. Enjekte edilen ilacın vücut içerisinde dağılımının tamamlanması için ortalama 1 saat hasta rahat ve sessiz bir ortamda bekletilir. Bu süre içinde hastanın konuşmaması, sakız çiğnememesi, okumaması ve ayağa kalkmaması gerekmektedir; sakin bir şekilde oturarak ya da uzanarak beklemesi istenir. Daha sonra hasta çekim için yatağa yatırılır. Çekim süresi ortalama 20-30 dakikadır. Çekim esnasında hastanın hareketsiz yatması gerekmektedir. Uzun süre hareketsiz yatmakta zorlanabilecek hastaların önceden haber vermesi uygundur. Bazı hastalarda ek ya da geç çekimler gerekebilmektedir. Geç çekimler ilk çekim bittikten ortalama 1 saat sonra alınmaktadır. Çekim sonrası hasta normal yaşamına dönebilir. Ancak enjekte ettiğimiz ilacın radyoaktif madde olması nedeni ile çekim gününden ertesi sabaha kadar hamile, bebek ve çocuklardan uzak durulması (aynı odada bulunmama) önerilir. PET sonuçları rapor ve film olarak hazırlanıp 3 gün sonra kayıt odasından alınabilir.

BARSAK BOYAMA PROSEDÜRÜ

Saat 8:00-12:00 Randevuları İçin; Kontrast maddenin yarısı, 1,5 litre suya karıştırılır. Gece yatmadan önce ilaçlı sudan 2 bardak içilir. Geri kalan suyun 3 bardağı çekim saatinizden 3 saat önce başlanarak saat başı 1’er bardak içilir. Geri kalan su çekime getirilir. Saat 12:30-16:00 Randevuları İçin; Kontrast maddenin yarısı, 1.5 litre suya karıştırılır. Çekim saatinden 6 saat önce yapılan hafif bir kahvaltıdan yarım saat sonra hazırlanan ilaçlı sudan 2 bardak içilir. Geri kalan suyun 3 bardağı çekim saatinizden 3 saat önce başlanarak saat başı 1’er bardak içilir. Geri kalan su çekime getirilir. PET/BT görüntüleme Akciğer perfüzyon ve ventilasyon sintigrafisi, Kantitatif akciğer perfüzyon sintigrafisi, Sağdan sola şant araştırılması, Radyonüklid venografi Miyokard perfüzyon sintigrafisi, Gated miyokard perfüzyon SPECT analizi, Radyonüklid Ventrikülografi (MUGA) Radyonüklid anjiokardiografi ve şant analizi Beyin perfüzyon sintigrafisi, Radyonüklid sisternografi, Ventriküler sıvı kaçağı ve şant araştırılması Tiroid sintigrafisi, Tiroid uptake testi, Perklorat washout testi, Tüm vücut iyot sintigrafisi Paratiroid sintigrafisi, Paratiroid SPECT İyot-131 MIBG sintigrafisi İyot-123 MIBG sintigrafisi Tükürük bezleri sintigrafisi, Özefagus sintigrafisi, Gastro-özefageal reflü sintigrafisi, Mide boşalma sintigrafisi, Safra yolları sintigrafisi, Karaciğer-dalak sintigrafisi, İşaretli dalak sintigrafisi, GİS kanama sintigrafisi, Meckel sintigrafisi, Karaciğer kan havuzu çalışması ( hemanjiom araştırılması) Tüm vücut kemik sintigrafisi, Üç fazlı kemik sintigrafisi, Kemik SPECT İşaretli lökosit sintigrafisi, Kemik iliği sintigrafisi, Dinamik böbrek sintigrafisi (diüretikli ve diüretiksiz), Statik böbrek sintigrafisi, GFR ölçümü (görüntüsüz), Kaptoprilli böbrek sintigrafisi, Direkt ve indirekt voiding radyonüklid sistografi, Testis sintigrafisi İndium-111 Oktreotid sintigrafisi, Penta DMSA sintigrafisi Tüm vücut MİBİ sintigrafisi, Tüm vücut Tetrofosmin sintigrafisi Gözyaşı yolları sintigrafisi, Periton sintigrafisi Lenfosintigrafi, Sentinel lenf bezi sintigrafisi İntraoperatif gama prob uygulamaları, Kemik yoğunluğu ölçümü Karbon-14 Üre Nefes testi Radyonüklid tedavi Radyonüklid tedavi polikliniği Radyonüklid tedavi uygulamaları: Radyonüklid tedavi takibi Radyoaktif iyot ile Hipertiroidi tedavisi Radyoaktif iyot ile Tiroid kanseri tedavisi Hemofilik sinovit ve romatoid artritte radyonüklid sinovektomi Metastatik kemik ağrılarının radyonüklid tedavisi Lenfomalarda radyoimmünoterapi Karaciğer metastazlarının intraarteryel radyomikroküre tedavisi

GENEL İŞLEM DÖKÜMÜ
	2008	2009	2010	2011
Organ sintigrafileri:	7612	8240	8487	8215
PET/BT görüntüleme:	-	1914 (11 Nisan – 31 Aralık)	3464	3787
Tiroid uptake ölçümü:	316	376	277	241
GFR:	19	33	60	110
Kemik yoğunluğu:	4952	5635	6483	5451
Gama prob uygulaması:	160	112	158	147
RAI ile hipertiroidi tedavisi:	70	47	45	37
RAI ile tiroid kanseri tedavisi:	192	225	193	207
Diğer radyonüklid tedaviler:	36	47	50	67
Radyonüklid tedavi polikliniği:	292	325	727	1429
Diğer işlemler		790	786	1187

Hizmetler

Anabilim dalımızda hastalıkların tanısında kullanılmak üzere hemen her türlü nükleer tıp tetkiki yapılmaktadır. Bunlar aşağıda sıralanmıştır. Ayrıca birçok hastalığın tedavisinde yüksek doz radyoaktif madde verilerek radyonüklid tedavi uygulanmaktadır.

Tanısal nükleer tıp yöntemleri

PET/BT görüntüleme

Akciğer perfüzyon ve ventilasyon sintigrafisi,

Kantitatif akciğer perfüzyon sintigrafisi,

Sağdan sola şant araştırılması,

Radyonüklid venografi

Miyokard perfüzyon sintigrafisi,

Gated miyokard perfüzyon SPECT analizi,

Radyonüklid Ventrikülografi (MUGA)

Radyonüklid anjiokardiografi ve şant analizi

Beyin perfüzyon sintigrafisi,

Radyonüklid sisternografi,

Ventriküler sıvı kaçağı ve şant araştırılması

Tiroid sintigrafisi,

Tiroid uptake testi,

Perklorat washout testi,

Tüm vücut iyot sintigrafisi

Paratiroid sintigrafisi,

Paratiroid SPECT

İyot-131 MIBG sintigrafisi

İyot-123 MIBG sintigrafisi

Tükürük bezleri sintigrafisi,

Özefagus sintigrafisi,

Gastro-özefageal reflü sintigrafisi,

Mide boşalma sintigrafisi,

Safra yolları sintigrafisi,

Karaciğer-dalak sintigrafisi,

İşaretli dalak sintigrafisi,

GİS kanama sintigrafisi,

Meckel sintigrafisi,

Karaciğer kan havuzu çalışması ( hemanjiom araştırılması)

Tüm vücut kemik sintigrafisi,

Üç fazlı kemik sintigrafisi,

Kemik SPECT

İşaretli lökosit sintigrafisi,

Kemik iliği sintigrafisi,

Dinamik böbrek sintigrafisi (diüretikli ve diüretiksiz),

Statik böbrek sintigrafisi,

GFR ölçümü (görüntüsüz),

Kaptoprilli böbrek sintigrafisi,

Direkt ve indirekt voiding radyonüklid sistografi,

Testis sintigrafisi

İndium-111 Oktreotid sintigrafisi,

Penta DMSA sintigrafisi

Tüm vücut MİBİ sintigrafisi,

Tüm vücut Tetrofosmin sintigrafisi

Gözyaşı yolları sintigrafisi,

Periton sintigrafisi

Lenfosintigrafi,

Sentinel lenf bezi sintigrafisi

İntraoperatif gama prob uygulamaları,

Kemik yoğunluğu ölçümü

Karbon-14 Üre Nefes testi

Radyonüklid tedavi

Radyonüklid tedavi polikliniği

Radyonüklid tedavi uygulamaları:

Radyonüklid tedavi takibi

Radyoaktif iyot ile Hipertiroidi tedavisi

Radyoaktif iyot ile Tiroid kanseri tedavisi

Hemofilik sinovit ve romatoid artritte radyonüklid sinovektomi

Metastatik kemik ağrılarının radyonüklid tedavisi

Lenfomalarda radyoimmünoterapi

Karaciğer metastazlarının intraarteryel radyomikroküre tedavisi

GENEL İŞLEM DÖKÜMÜ
	2008	2009	2010	2011
Organ sintigrafileri:	7612	8240	8487	8215
PET/BT görüntüleme:	-	1914 (11 Nisan - 31 Aralık)	3464	3787
Tiroid uptake ölçümü:	316	376	277	241
GFR:	19	33	60	110
Kemik yoğunluğu:	4952	5635	6483	5451
Gama prob uygulaması:	160	112	158	147
RAI ile hipertiroidi tedavisi:	70	47	45	37
RAI ile tiroid kanseri tedavisi:	192	225	193	207
Diğer radyonüklid tedaviler:	36	47	50	67
Radyonüklid tedavi polikliniği:	292	325	727	1429
Diğer işlemler		790	786	1187

Hastalara Bilgiler

Hastalara Genel Bilgiler

Nükleer tıp ve sintigrafi nedir? Nükleer Tıp, radyoaktif maddelerle işaretli kimyasal bileşikler yardımıyla çeşitli hastalıkların tanı ve tedavisi ile uğraşan anabilim dalıdır. Çeşitli hastalıkların tanısında kullanılmak üzere ağızdan veya damar yolundan radyoaktif maddelerin verilmesi ile yapılan görüntülemeye sintigrafi adı verilir. Verilen radyoaktif maddelerden yayılan ışınlar cihazlar yardımıyla sintigrafik görüntü haline getirilir. Kullanılan cihazlara gama kamera adı verilir. Gama kameralarda radyasyon kaynağı yoktur. Görüntüleme bu konuda eğitim almış nükleer tıp teknisyenleri tarafından yapılır. Pozitron ışınlarını yayan radyoaktif maddeler ve özel kameralar kullanılarak yapılan sintigrafik görüntülemeye PET (Pozitron Emisyon Tomografi) adı verilir. PET’de bütün vücudun 3 boyutlu olarak görüntüleri alınır. En fazla kullanıldığı alan onkolojik hastalıklardır. Daha az sayıda kalp ve beyin hastalıklarında da kullanılır. PET-BT, Pozitron Emisyon Tomografisi ve Bilgisayarlı Tomografi görüntülerinin aynı anda alınmasını sağlayan entegre cihazlardır. Nükleer Tıp Tedavileri Çeşitli radyoaktif maddelerin hastalıkların tedavisi amacıyla kullanılmasına Radyonüklid Tedavi adı verilir. Radyonüklid tedaviler tiroid kanserleri ve hipertiroidi hastalarında İyot–131 ile radyoaktif iyot tedavisi, hemofili ve romatoid artrit hastalarında eklem tedavisi, metastatik kemik hastalığında ağrı tedavisi gibi birçok farklı hastalıkta uygulanmaktadır.

Nükleer tıp anabilim dalında tetkik yapılacak hastaların dikkat etmesi gereken genel kurallar aşağıda sıralanmıştır:

1- Anabilim dalımızda yapılacak tetkikler için hasta kayıt ve randevu odasından kayıt ve sevk evrakları ilgili bilgileri sorarak randevunuzu alınız. 2- Tetkik için size söylenen randevu saatinden en az 15 dakika önce bölümümüzde bulununuz. 3- Hastalığınızla ilgili elinizde mevcut bulunan tüm dosya, rapor, film vb kayıtları beraberinizde getiriniz. Tetkik sırasında filmlerinizi almamız gerekebilir. Size ait bu film ve raporları sintigrafi raporu ile birlikte geri vereceğiz. 3- Tetkik için size verilecek radyoaktif ilaç dışarıdan alınabilecek, eczanede satılan bir madde değildir, anabilim dalımızda hazırlanmaktır. 4- Kullanılacak radyoaktif maddenin yan etkisi yoktur, alerjiye neden olmaz. Hastanın maruz kalacağı radyasyon miktarı çok düşüktür. 5- Hastalarımız için çok önemli bir bilgilendirmeyi vermek istiyoruz. Bölümümüzde çok çeşitli tetkikler yapılmaktadır ve her hastanın tetkikine göre enjeksiyonun yapılma saati, enjeksiyondan sonra bekleme süresi ve şekli, çekim süresi değişiklik gösterir. Bu nedenle diğer hastaların çekim ve bekleme sürelerini kendiniz ile karşılaştırmamanız önemlidir. 6- Bazı tetkikler için açlık gerekli olabilir. Randevu alırken kayıt personeli tarafından size bildirilecektir. Aşağıda sintigrafilerle ilgili bölümde bu konuda açıklama bulacaksınız. 7- Hamile iseniz, hamilelik olasılığı varsa veya süt veriyorsanız randevu alırken veya işleme başlamadan önce bize haber veriniz. 8- Çekim sonrasında gidebileceğiniz söylenmeden bölümümüzden ayrılmayın. 9- Çekim işlemi bittikten sonra görüntüleriniz bilgisayar yardımı ile incelenecek ve doktorunuza yazılı bir rapor hazırlanacaktır. 10- Sintigrafi sonucunuzun raporunu başlangıçta kayıt yaptırdığınız Nükleer Tıp kayıt sekreterliğinden alabilirsiniz. 11- Hastanemize daha sonraki gelişlerinizde karşılaştırma yapmak üzere raporunuzun bir örneği ve filminiz nükleer tıp arşivinde saklanacaktır. 12- Sintigrafi sonuçlarına göre bundan sonra ne yapılacağını size tetkiki isteyen doktorunuz açıklayacaktır.

Personeller

Leyla Poyraz Fizik Mühendisi	Bilal KovanFizikçi	Aziz ÖzdemirBiyolog	Hatice TemelLaborant
Neriman Yanık Hemşire	Nur Akmehmet Kürsü-Rapor Sekreteri	Necla Tünay Kürsü-Rapor Sekreteri	Süheda Esin Çatal Tekniker
Zahide ElidemirTekniker	Meryem Polat Tekniker	Meliha Sultan Özenç Tekniker	Elif Coşar Kayıt Elemanı
Fazilet Başar Kayıt Elemanı	Sebahattin Afacan Personel	Safiye Akdemir Temizlik Personeli

Mezunlar

MEZUNLAR

Uzman, Asistan Doktorlar

Emekli Çalışanlar


Serpil Demir15.07.2009	Nedim Tısoğlu	Gülten İşbilirHemşire	Nurgül TunçHemşire

Emekli Öğretim Üyeleri


Prof.Dr. Ali Görpe	Prof.Dr. Sema Cantez
Anabilim Dalımızın kurucuları değerli öğretim üyelerimize saygılarımızı sunuyoruz…

Avrupa Eşyetkilendirme Belgesi

Cihazlar

Nükleer Tıp Anabilim Dalı Cihazları

Fotoğraflar

Akademik Kadro

TARİHÇE

İstanbul Tıp Fakültesi Radyasyon Onkolojisi Anabilim Dalı ve İstanbul Üniversitesi Onkoloji Enstitüsü, İstanbul Tıp Fakültesi kampüsünde, 1933 yılında Atatürk'ün gerçekleştirdiği Üniversite Reformu çerçevesinde Radyoloji Enstitüsü ve Radyoterapi Kliniği olarak kurulmuş olup Türkiye'deki ilk kanser tanı ve tedavisinin uygulandığı binalardan birisini de içermektedir.

1934 yılında kurulan Radyoloji Enstitüsü ve Radyoterapi Kliniğinin ilk Enstitü Müdürlüğünü ünlü Alman fizik hocası Prof. Frederich Dessauer yapmıştır. Döneminde: Siemens 100 KV Dermopham, Chaoul 60 KV, 200 KV ve 400 KV derin tedavi ve röntgen cihazları çalışmaya başlamıştır. Enstitü bünyesine katılan pek çok Alman radyasyon ve fizik uzmanıyla radyoterapi ve tıbbi fizik bilim dallarının temelleri atılmıştır.

1943 yılında kliniğin başına kuruluşundan itibaren orada doçent olarak çalışan Prof. Dr. Tevfik Berkman geçmiştir. Prof. Berkman yalnız enstitüde değil tüm Türkiye’de radyoterapi ve tıbbi radyofizik bilim dallarının gelişmesine büyük katkıları olmuştur.

1973 yılında kürsü başkanlığına Prof. Dr. Adnan Budaras seçilmiştir.

1978 yılında Prof. Dr. Nijad Bilge kliniğin başına geçmiş alınan Saturne 20 lineer hızlandırıcı ve diğer tedavi cihazları ile İstanbul Tıp Fakültesi Radyoterapi Bilim Dalı sayılı radyasyon onkolojisi merkezleri arasına girmiştir.

1982'de İstanbul Üniversitesi Onkoloji Enstitüsünün kurulması ile Prof. Dr. Bülent Berkarda ilk müdür olarak atanmış, bu dönemde kuruluş aşamaları tamamlanmıştır.

1983 tarihinde Prof. Dr. Şeref İnceman'ın getirilmesi, kadro işlemlerinin hızlanmasına ve bina tahsisi girişimlerinin başlamasına olanak sağlamıştır.

1984 yılında Radyasyon Onkolojisi Anabilim Dalı kurulmuş ve başkanlığa Prof. Dr. Nijad Bilge getirilmiştir.

1986 tarihinde Enstitü Müdürlüğüne Prof. Dr. Nijad Bilge getirilmiştir. Enstitü ve İstanbul Tıp Fakültesi Radyoterapi ve Tıbbi Onkoloji Bilim Dallarının aynı binada beraber çalışma esaslarının düzenlenmesi, ilk doktora ve yüksek lisans öğrencilerinin alınarak eğitimin başlaması, Emin Aktar Vakfı'nca binanın tümüyle restorasyonu, Onkoloji Derneği ve hayırsever vatandaşların katkısıyla eksiklerin tamamlanması, telefon santralının ilavesiyle Enstitünün modernizasyonu bu dönemde gerçekleşmiştir.

1987’de Enstitü binası eski Radyoloji Enstitüsü olan mekanda resmen hizmete açılmış, tüm bilim dalları multidisipliner bir kurum olarak çalışmaya başlamıştır. 1991 yılında Türk Onkoloji Vakfı'nın katkılarıyla tamamlanan 600m²'lik temel onkoloji araştırma laboratuarlarını içeren yapı enstitüye ilave edilmiştir.

1993 yılında Enstitü Müdürlüğüne Prof. Dr. Gülçin Erseven getirilmiştir. Döneminde hasta bekleme salonu enstitüye katılmıştır.

1994’te Prof. Dr. Erkan Topuz Enstitü Müdürü olarak atanmış, yeni bir yataklı hasta servisini içeren 10.000 m²’lik alan Enstitü’ye katılmıştır. İki yeni lineer hızlandırıcı (Satürn ve Orion), bir Kobalt (Cirus), bir uzaktan kumandalı brakiterapi (Gammamed) tedavi cihazı ve iki simülatör bu dönemde alınmıştır.

1996 yılında Prof. Dr. Ahmet Nafiz Karadeniz Anabilim Dalı Başkanlığına atanmıştır. 2005 yılında radyoterapi cihazları İstanbul Üniversitesi araştırma projesi kapsamında yenilenerek bilgisayarlı planlama sistemi, bilgisayarlı tomografi simülatör ve çok yapraklı kolimatörlü lineer hızlandırıcı ve cihazlar arasındaki sürekli iletişimi sağlayan hastane otomasyon sistemi kurulmuştur. Böylece üç boyutlu (konformal) radyoterapi ve yoğunluk ayarlı radyoterapi (IMRT) uygulama olanağı sağlanmıştır.

2010 yılında Varian Trilogy (Ark IMRT ve cone-beam CT özellikli), Cyberknife (robotik radyocerrahi ünitesi), Varian DBX (IMRT özellikli), Nucletron 3 boyutlu sonradan yüklemeli brakiterapi tedavi cihazları ile dört boyutlu BT Simülator (Philips Big Bore) ve konvansiyonel simülatör (Simulix-Nucletron) hizmete girerek güncel görüntü aracılı (IGRT) ve stereotaktik tedavi yöntemleri başarı ile uygulanmaya başlanmıştır.

2012 yılında Anabilim Dalı Başkanlığına seçilen Prof. Dr. Ethem Nezih Oral halen bu görevini sürdürmektedir. Avrupa Radyasyon Onkolojisi Derneği (ESTRO), bu dönemde İstanbul Tıp Fakültesi Radyasyon Onkolojisi Anabilim Dalı’nı ziyaret ederek, modern eğitim ve tedavi yaklaşımımız hakkında bağlantıdaki raporu hazırlamıştır (https://www.iuonkolojienstitusu.org/haber.php?id=23).

İstanbul Üniversitesi Onkoloji Enstitüsü ile ilgili daha ayrıntılı bilgiye https://www.iuonkolojienstitusu.org/ adresinden ulaşılabilir.

Enstitümüz ve Türkiye’de radyasyon onkolojisinin ayrıntılı tarihçesine https://onkder.org/pdf/On_Ek_sayi.pdf adresinden ulaşılabilir.

MİSYON VİZYON

MİSYON
İTF Radyasyon Onkolojisi’nin misyonu; çağdaş eğitim veren, bilim insanı yetiştiren, araştırma yapan ve bilgi üreten; kanser tedavisinde ileri standartlarda verilen hizmet ile ulusal ve uluslararası saygınlığını sürdürmektir.

VİZYON
Vizyonumuz, radyasyon onkolojisi alanında dünyanın en önde gelen eğitim, araştırma ve tedavi kurumlarından biri olmak; kanser hastalığının önlenmesi ve tedavisi alanlarında dünya çapında katkı ortaya koymaktır.

KISA VE ORTA DÖNEM HEDEFLER

Rektörlüğümüzce yürütülen kalite çalışmalarının anabilim dalımızdaki yansıması çerçevesinde tedavi ve hasta takip süreçlerinin yazılı ve belirli standartlarda tekrarlanabilir hale getirilmesi hedeflenmektedir.Anabilim dalımız bünyesinde yürümekte olan prospektif çalışmaların sayısını arttırmak en önemli hedeflerimizdendir. Ayrıca yurt içi ve yurt dışı merkezlerde bulunup anabilim dalımızda lisans, lisansüstü ve doktora sonrası düzeylerinde, klinik pratiği geliştirme ve akademik sebepli ziyaretlerin programının önceden belirlenmiş bir çerçeveye oturtulması hedeflenmektedir.

EĞİTİM

Mezuniyet öncesi

-Anabilim dalımızda verilen uzmanlık eğitimi sırasında tıpta uzmanlık öğrencileri, öğretim üyeleri ile bire bir pratik çalışma fırsatı bulurken, eğitim yılı başında belli olan bir program çerçevesinde teorik eğitimlerini sürdürürler.

-Tıpta uzmanlık öğrencileri, gerek program dahilinde yapılan sabah toplantılarında gerekse bulundukları polikliniğin rutin onkoloji konseylerinde multidisipliner onkolojik yaklaşım hakkında gerekli eğitimi almaları sağlanır.

- Tıpta uzmanlık öğrencileri için hazırlanan karne uygulaması sayesinde alınan teorik ve pratik eğitim kayıtlı hale getirilir.

Mezuniyet sonrası

Mezuniyet sonrası dönemde belirli aralıklarla düzenlenen kurslara uzman hekimlerin katılması teşvik edilmektedir.

HİZMET

Anabilim Dalımız bünyesinde farklı tümör gruplarının tedavi ve takibinde özelleşmiş dört ayrı poliklinikte hasta hizmeti verilmektedir.

1. Poliklinik: Çocukluk çağı tümörleri, yumuşak doku tümörleri, genitoüriner (prostat, mesane, böbrek, testis) tümörler, lenfoma ve lösemiler.

2. Poliklinik: Baş-boyun ve beyin tümörleri.

3. Poliklinik: Akciğer, gastrointestinal sistem (yemek borusu, mide, pankreas, barsak, rektum, anal kanser), cilt tümörleri, primeri bilinmeyen tümörler.

4. Poliklinik: Meme ve jinekolojik (kadın üreme sistemi) tümörler.

Günde yaklaşık olarak 250 hastanın ışın tedavisine alındığı kliniğimizde yine yaklaşık 150 hastaya ayaktan poliklinik hizmeti verilmektedir.

BİLİMSEL ÇALIŞMALAR

Anabilim Dalımızda 2011 yılı içerisinde SCI/SCI expanded kapsamına giren dergilerde 19 adet makale yayınlanmıştır.

AKADEMİK İŞBİRLİĞİ

Ulusal

Anabilim Dalımız öğretim üyeleri Türk Radyasyon Onkolojisi Derneği (TROD) ve Türk Onkoloji Grubu (TOG) çatısı altında ulusal çok merkezli çalışmaların oluşumuna, yürütülmesine ve hasta alımına katkı sağlamaktadır.

Uluslararası

Anabilim Dalımız öğretim üyeleri uluslarası radyasyon onkolojisi dernekleri olan ASTRO ( American Society for Therapeutic Radiation Oncology ) ve/veya ESTRO’nun ( Eurepean Society for Therapeutic Radiology and Oncology ) üyesidirler.

LABORATUVAR

Enstitü bünyesinde yer alan biyokimya laboratuarı sayesinde rutin kan tetkikleri bünyemizde yapılabilmektedir. Yine enstitü bünyesinde bulunan bir adet ultrason cihazı radyolog öğretim üyelerinin yönetiminde kullanılırken hastaların temel ultrason görüntülemelerine ek olarak biyopsi alınabilmekte, transrektal USG eşliğinde prostat altın işaretleyici yerleştirilmesi gibi minimal girişimsel yöntemler görüntü aracılı radyoterapi uygulamalarını kolaylaştırma amacıyla kullanılmaktadır.

HİZMET KADROLARI

Anabilim Dalımızda, 16 radyasyon onkolojisi uzmanı, 5 radyasyon onkolojisi asistanı, 8 tıbbi radyofizik uzmanı, 23 radyoterapi teknikeri ve 1 brakiterapi hemşiresi ile hastalarımıza hizmet verilmektedir.

ÖZEL ALANLAR

Özel araştırma alanı

Anabilim dalımız ve enstitümüz çeşitli kanser tiplerinde İstanbul Üniversitesi Onkoloji Enstitüsü Temel Onkoloji Anabilim Dalı’nda yer alan bilim dalları ile ortak araştırma projelerini sürdürmektedir.

Özel Hizmet alanı

Anabilim dalımızda

-Cyberknife Robotik radyocerrahi sistemi ile beyin ve vücuda yönelik stereotaktik radyoterapi uygulamaları,

-Varian Trilogy-Rapidarc cihazı ile görüntü aracılı ark-IMRT (hızlı yoğunluk ayarlı radyoterapi) ve diğer IMRT uygulamaları,

-Üç boyutlu konfomal radyoterapi uygulamaları,

-Üç boyutlu brakiterapi, interstisyel vücut ve prostat brakiterapisi uygulamaları,

yapılmaktadır.

Özel eğitim alanı

-Anabilim dalımızda radyasyon onkolojisi tıpta uzmanlık öğrencilerine yönelik olarak akademik yıl başında belirlenen bir program dahilinde eğitim uygulanmakta ve tıpta uzmanlık tüzüğü asistan değerlendirme formu uygulaması ile teorik ve pratik eğitim kayıtlı hale getirilmektedir.

-Anabilim dalımızda İ.Ü.Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu’nun Radyoterapi Teknikeri programının teorik ve pratik eğitimleri verilmektedir.

İLETİŞİM

Tel +90 212 414 24 34
Fax +90 212 534 80 78
E-posta itfradonkabd@hotmail.com

Akademik Kadro

Radyoloji Bilim Dalları
1. Girişimsel Radyoloji	Bilim Dalı Başkanı	Prof. Dr. Bülent ACUNAŞ
2. Nöroradyoloji	Bilim Dalı Başkanı	Prof. Dr. Nebiye Serra SENCER
3. Pediatrik Radyoloji	Bilim Dalı Başkanı	Prof.Dr.Bülent ACUNAŞ

TARİHÇE

MİSYON VİZYON

EĞİTİM

HİZMET

İLETİŞİM

Tel	+90 212 414 20 00
Fax
E-posta
URL

Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Bilim Dalı

Akademik Kadro

1. Konsültasyon Liyezon Psikiyatri

Bilim Dalı Başkanı

Prof. Dr. Mine ÖZKAN

TARİHÇE

İstanbul Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı, 1955 yılından beri faaliyet gösteren köklü ve pek çok alanda Türk Psikiyatrisinde öncü olmuş bir kliniktir.

Kliniğimiz 2018 yılında Türkiye Psikiyatri Derneği Psikiyatri Yeterlik Kurulu tarafından tıpta uzmanlık eğitimi yeterliliği kapsamında akredite edilmiştir.

MİSYON

Ruh sağlığı ve hastalıkları alanında en kaliteli sağlık hizmetini güncel bilimin ışığında sunmak, bir üniversite hastanesi olarak kalitesi yüksek eğitimi ile gelecek nesillerin en iyi psikiyatri hekimlerini yetiştirmek kurum olarak misyonumuzu oluşturmaktadır.

VİZYON

Ruh sağlığı alanında ülkemizin önde gelen eğitim hastanesi olarak sunulan sağlık hizmeti ve eğitimde her zaman bilimsel ve yenilikçi olanı ortaya koymak; hastalar, hasta yakınları, öğrenciler ve çalışanlar tarafından da memnuniyetin ve kalitenin yüksek olduğu bir kurum olmak vizyonunu taşımaktayız.

EĞİTİM

Mezuniyet Öncesi Eğitim

Tıp fakültesi öğrencilerine, 1. sınıfta Davranış Bilimleri dersleri, 3. sınıfta Psikiyatriye giriş ve anamnez, Psikiyatrik hastalıklarda belirti ve bulgular, Alkol ve tütün kullanım bozuklukları dersleri, 5. sınıf ve 6. sınıfta ise Ulusal Çekirdek Eğitim Programı (UÇEP) kapsamındaki psikiyatri teorik ve uygulama dersleri verilmektedir.

Mezuniyet Sonrası Eğitim

Tıpta Uzmanlık Kurulu Müfredat Oluşturma ve Standart Belirleme Sistemi (TUKMOS) Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanlık Eğitimi Çekirdek Müfredatı kapsamındaki tüm klinik ve girişimsel yetkinlik konularının yer aldığı yapılandırılmış ve düzenli yürütülen bir uzmanlık eğitim programı vardır.

Eğitim dönemi içerisinde uzmanlık öğrencilerinin uzmanlık yıllarına göre katıldıkları temel düzey ve ileri düzey olmak üzere iki farklı eğitim programında anabilim dalımızın öğretim üyeleri ve zaman zaman da misafir öğretim üyeleri tarafından teorik dersler verilmektedir.

Ek olarak, eğitim dönemi içerisinde haftalık özel ve güncel bilimsel konuların kapsandığı seminer ve vaka tartışmaları programı ile hekimlerin iletişim ve sunum beceri ve yetkinliklerinin arttırılmasına yönelik seminerler verilmektedir.

HİZMETLER

Yataklı servisler, genel poliklinik, acil polikliniği ve özelleşmiş klinik birimler ve özelleşmiş poliklinikler ve psikoloji laboratuarında hizmet verilmektedir. Yataklı Servisler kapalı servis statüsünde, kadın ve erkek servisleri olarak toplam 30 yataklıdır. Yataklı servislerimizde günlük hasta vizitleri, öğrencilere yönelik klinik pratik uygulamaları, hastalara yönelik grup toplantıları, psikoterapi uygulamaları, çeşitli rehabilitasyon çalışmaları ve anestezili elektrokonvülzif tedavi uygulaması da yapılmaktadır.

Genel psikiyatri polikliniğine ilk kez başvuran hastaların sayısı yıllık ortalama olarak 4054’dir.

Sonraki aşamada bu hastaların tedavileri kontrol görüşmeleri ile sürmektedir. Özelleşmiş birimler ve kontrollerle birlikte yılda yaklaşık 30.000 ayaktan hasta muayene edilmektedir.

Klinikteki özelleşmiş birimler şunlardır; Konsültasyon- Liyezon Psikiyatrisi Bilim Dalı, Psikonevroz ve Psikoterapi Birimi, Duygudurum Bozuklukları Birimi, Obsesif Kompulsif Bozukluk / Anksiyete Bozuklukları Polikliniği, Geriatrik Psikiyatri Polikliniği, Alkol- Madde Kullanım Bozuklukları Polikliniği, Yeme Bozuklukları Birimi, Psikotik Bozukluklar Araştırma Programı, Sanat Psikoterapisi- Rehabilitasyon Programı, Psikoterapi Polikliniği

Psikoloji laboratuvarında çeşitli psikometrik ve nöropsikolojik testler yapılmaktadır.

Anabilim Dalımızda akademik ve hizmet kadrolarındaki personel sayısı aşağıdaki gibidir;

Toplam öğretim üyesi: 14

Profesör: 9

Doçent: 2

Dr. Öğretim Üyesi: 3

Tıpta uzmanlık öğrencisi: 28

Hemşire: 14

Psikolog: 6

Sekreter: 8
Servis Personeli: 17
Temizlik Personeli: 5
Güvenlik: 3

Bölümümüz İstanbul Tıp Fakültesi Çapa yerleşkesinde Psikiyatri Anabilim Dalı’na ait binada hizmet vermektedir. Binanın giriş katında poliklinik odaları, acil polikliniği ve grup psikoterapisi salonu; birinci katta Anabilim Dalı Başkanlığı ve ilgili idari birimler ile çeşitli özelleşmiş birimler, psikoloji laboratuarı, öğretim üyeleri ve uzmanlık öğrencilerine ait odalar; ikinci ve üçüncü katlarda yataklı servisler, hasta- hasta yakınlarının ziyaret salonu, kütüphane ve sanat psikoterapisi- rehabilitasyon çalışmalarının yapıldığı odalar bulunmaktadır. Ana binanın arkasında, bağlantılı bulunan ek bina bulunmaktadır Konsültasyon-Liyezon Psikiyatrisi Bilim Dalı ve Psikonevroz - Psikoterapi Birimi ek binada faaliyet göstermektedir.

Genel poliklinikten internet sitesi https://hastane-istanbultip.istanbul.edu.tr/tr/content/hasta-giris/hasta-randevu-hizmetleri ve hastanemize ait randevu telefonları 0 212 414 24 24 aracılığı ile randevu alınmaktadır. Özelleşmiş birimlere hasta yönlendirmesi genel poliklinikten olmaktadır.

Tüm birimlerimizde hizmetlerimiz öğretim üyelerimizin süpervizyonu ve sorumluluğu çerçevesinde tıpta uzmanlık öğrencileri tarafından verilmektedir.

Anabilim dalımızda belirli dönemlerde hasta ve hasta yakınlarına yönelik ruhsal hastalıklar ve tedavi yöntemleri, ruhsal sorunların aileye olan etkileri kapsamında psiko-eğitim çalışmaları yapılmakta ve hastalarımızla birlikte sosyal organizasyonlar düzenlenmektedir.

Kliniğimizde özel dal sağlık kurulu olarak adli uygulamalarda bilirkişilik hizmeti vermekte, sosyal güvenlik kurumu tarafından yönlendirilen bireylerin ruhsal durum, bozukluk, engellilik durumlarına yönelik sağlık kurulu değerlendirmeleri ile çeşitli kurumlar tarafından yapılan başvurulara yönelik ruhsal durum değerlendirmeleri yapılmaktadır.

Sağlık Profesyonellerine yönelik dernekler:

Türkiye Psikiyatri Derneği (TPD) www.psikiyatri.org.tr

Türkiye Nöropsikiyatri Derneği (TNPD) www.turknoropsikiyatri.org

Bipolar Bozukluklar Derneği www.bipolarturkiye.org

Cinsel Eğitim, Tedavi ve Araştırma Derneği (CETAD) www.cetad.org.tr

Hastalara ve hasta yakınlarına yönelik dernekler:

Şizofreni Dernekleri Federasyonu www.sizofrenifederasyonu.org

Şizofreni Dostları Derneği www.sizofrenidostlaridernegi.org

Bipolar Yaşam Derneği https://www.bipolaryasam.org

Lityum Derneği www.lityumdernegi.org

Türkiye Alzheimer Derneği www.alzheimerdernegi.org.tr

İLETİŞİM

Tel	+90 0212 414 20 00
Dahili	31342
E-posta	itfpsk@istanbul.edu.tr
URL	Psikiyatri Kitabı

TARİHÇE

Anabilim Dalımız, İ.Ü.İstanbul Tıp Fakültesinin Spor Hekimliği alanında uzman yetiştiren yeni bir akademik ve klinik tıpta uzmanlık alanıdır.

İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi bünyesinde 1978 yılında Spor Fizyolojisi Enstitüsü kurulmuştur. Yüksek Öğretim Yasası (YÖK) sonrası Spor Fizyolojisi Enstitüsü, 14.11.1984 tarihinde, Spor Fizyolojisi Araştırma ve Uygulama Merkezi’ne dönüştürülmüştür. Merkez, spor fizyolojisi alanında araştırma ve uygulama yapmak ve lisansüstü düzeyde eğitim ve öğretime katkıda bulunmak amacıyla kuruluyor ve işliyor. Aynı zamanda Tababet Uzmanlık Tüzüğünün 43.maddesinde belirtildiği üzere Spor Hekimliği Uzmanlığı da veriliyor.

Spor Fizyolojisi Araştırma ve Uygulama Merkezi içinde 1984 yılında egzersiz fizyolojisi yüksek lisans programı açılmıştır ve bu gün hala bu program aktif olarak devam etmektedir. Bu programda Beden Eğitimi Spor Yüksek Okulu ile Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksek Okulu mezunları spor alanında çalışmak üzere lisansüstü eğitilmektedir.

T.C. Başbakanlık Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü ile İstanbul Tıp Fakültesi arasında 3289 sayılı kanunun 29. fıkrasından yararlanılarak 1987 yılında spor fizyolojisi bünyesinde “Sporcu Sağlık Merkezi” kurulması için protokol yapılmıştır. Spor Fizyolojisi Araştırma Uygulama Merkezi’nde yılların kazandırdığı bilgi birikimi ile en ileri teknikler kullanarak, ülkemiz sporcuları sağlık açısından dünya standartları düzeyine getirilmeye çalışılmıştır.

Aralık 1999 yılında Spor Fizyolojisi Araştırma ve Uygulama Merkezi kapatılarak, spor hekimliği uzmanı yetiştiren, Spor Hekimliği Anabilim Dalı kurulmuştur. Spor Hekimliği Anabilim Dalı 1999 yılından bu yana 21 spor hekimi uzmanı vermiştir. Uzmanlardan birisi doktor öğretim üyesi olarak öğretim üyesi kadrosunda olarak anabilim dalımızda çalışmaktadır.

MİSYON VİZYON

Misyon

Güncel akademik bilgi ile donanmış, araştırma yapma ve sorun çözme yeteneği gelişmiş kadrosu ile toplumun tüm bireylerinde sağlıklı ve sağlık için fiziksel aktivite yapma bilincini oluşturmak, sporcuların sağlık sorunlarına etkin bir şekilde çözüm üretmek, konu üzerine yetkin pratisyen ve uzman hekimler yetiştirmek ve koruyucu hekimlik, performans hekimliği ile teşhis ve tedavi edici hekimlik uygulamaları başta olmak üzere sporcu sağlığı ile ilgili konularda bilimsel araştırmalar yaparak evrensel bilime katkıda bulunmaktır.

Vizyon

Tıp ve tıpta uzmanlık öğrencilerine uluslararası ölçütlerde spor hekimliği eğitimi veren, ülkede yaygın fiziksel aktivite yapılmasına temel olacak çalışmaların odağı olan, evrensel bilgiye sporcu sağlığı ve spor bilimleri konularındaki araştırmaları ile katkı sağlayan, sporcuların performans ve sağlık sorunlarına bilimsel ölçütlere uygun olarak en kısa sürede en doğru çözümü üreten, kendini sürekli geliştiren bir anabilim dalı olmaktır.

EĞİTİM

Mezuniyet Öncesi Ve Sonrası Eğitim

Spor hekimliği multidisipliner bir uzmanlık alanı olup, takımlarla hekimleri, fizyoterapistleri, antrenörleri, spor bilimcileri, beslenme uzmanlarını, psikologları, sporcuları ve diğer ilgili uzmanlık alanlarını buluşturan bir tıp dalı olma özelliğine sahiptir. Kliniğimizdeki asistanları spor hekimliği ve ilişkili uzmanlık toplantılarına katılmalarını eğitim süresince ve mezuniyet sonrası motive etmekteyiz.

UZMANLIK EĞİTİM PROGRAMI

Minimum müfredat süresi 4 yıldır.
4 aylık Ortopedi ve Travmatoloji rotasyonu
4 aylık Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon rotasyonu
3 ay kardiyoloji rotasyonu
2 ay Endokrin ve Metabolizma Hastalıkları
2 ay acil tıp
2 ay radyoloji
Bir spor kulübünde 12-24 süren deneyimli bir takım doktoru olarak hazırlamak amaçlı teorik ve klinik pratiğe dayalı eğitim
Öğrenciler son 2 yıl içerisinde bir proje yapıp, orjinal bir tez hazırlamak zorundadır.

HİZMET

Özel Araştırma Ve Hizmet Alanları

Sporcularda görülen kas iskelet yaralanmalarının yanı sıra sedanter yaşam biçiminin neden olduğu kronik hastalıkların önlenmesi spor hekimliğinin ilgilendiği ana konular arasında gelmektedir. Farmakolojik ajanların, destekleyicilerin kullanımı, doping kontrolü, cinsiyet tayini ve bunların ortaya çıkardığı ahlaki, yasal ve sağlıkla ilgili güçlüklerle uğraşmaktır. Bölümümüzde, temel bilimler ve klinik bilimler ile ilgili olabilecek pek çok klinik alanda araştırmalar yapılmaktadır. Kliniğimiz sporcu, sporcu olmayan sağlıklı ve kalp hastalarını içine alacak şekilde spor kardiyolojisi konusunda çalışmaktadır.

Sekreterya hizmetleri

Otomasyon hizmetleri

Poliklinik uygulamaları;

Kas-iskelet yaralanmaları teşhisi, tedavisi ve rehabilitasyonu
Postür değerlendirmesi ve düzeltici egzersiz uygulamaları
Tanısal ve girişimsel ultrason uygulamaları
Obezite ve kronik hastalıklarda beslenme danışmanlığı ve egzersiz uygulamaları
Sporcu beslenmesi danışmanlığı
Yumuşak doku enjeksiyon uygulamaları (kuru iğneleme, intraartiküler, periartiküler enjeksiyonlar (PRP, hyalurinik asit, kortizon vb.)

Egzersiz test laboratuvarı uygulamaları;

6 dakika yürüme testi
İstirahat EKG ölçüm ve değerlendirmesi
Kardiyopulmoner egzersiz testi (aerobik kapasite ölçümü)
Wingate anaerobik kapasite ölçüm testi
Statik ve dinamik solunum fonksiyon testleri
Akciğer cerrahisi hastalarında ve organ transplantasyon hastalarında preoperatif değerlendirme kapsamında metabolik ölçüm
Bilgisayarlı denge değerlendirme testi
Manuel ve bilgisayarlı kas kuvveti ölçüm ve değerlendirmesi (izokinetik cihaz ve el dinamometresi ile)
Dikey sıçrama testi
Antropometrik ölçümler, skinfold ve biyoelektriksel empedans (TANITA) yöntemi ile vücut yağ oranı ölçümü

Sportif ve kas iskelet yaralanmaları rehabilitasyonu kapsamında uygulanan fizik tedavi modaliteleri ve yöntemleri:

Elektroterapi
Lazer
Pnömotik kompresyon tedavisi
Proprioseptif nöromuskuler fasilitasyon
Hotpack ve coldpack uygulamaları
Terapötik ultrason
Alet destekli yumuşak doku gevşetme teknikleri (masajgun, graston vb.)
Yumuşak doku mobilizasyon ve manuplasyon teknikleri
Ev egzersiz programı ve aile eğitimi

Spor yaralanmaları sonrası sahaya dönüş planlaması

Atletik performans ölçüm ve değerlendrimesi

İLETİŞİM

Tel +90 212 414 24 42 – 31815

Dahili +90 212 414 20 00 – 31835

Fax +90 212 414 20 58

E-posta itfsporhek@istanbul.edu.tr

Akademik Kadro

TARİHÇE

1976 yılında Kurtarma ve Sualtı Komutanlığı ile İstanbul Tıp Fakültesi arasında yapılan protokol ile Sualtı Hekimliği ve Hiperbarik Tıp’ın temeli atılmıştır. Bu konuda ilk bilimsel çalışmalar İstanbul Tıp Fakültesi, Tıbbi Ekoloji ve Hidroklimatoloji Anabilim Dalı’nda çalışan araştırmacılar tarafından, askeri ve süngerci dalgıçlar üzerinde yapılmıştır.

1981 yılında Sağlık Bakanlığı’nın uzmanlık tüzüğünde o zamana kadar “Deniz Tababeti” olarak anılan uzmanlık dalı “Deniz ve Sualtı Hekimliği” olarak değiştirilmiştir. 1984 yılında İstanbul Tıp Fakültesi’nde bilim dalı, GATA’da anabilim dalı olan Deniz ve Sualtı Hekimliği, 1989 yılında İstanbul Tıp Fakültesin’de de anabilim dalı haline gelmiştir. Sağlık Bakanlığı tarafından 2002 yılında hazırlanıp yayınlanan Tıpta Uzmanlık Tüzüğü’nde, uzmanlık alanının adı Sualtı Hekimliği ve Hiperbarik Tıp olarak değiştirilmiş ve uzmanlık eğitimi süresi dört yıla çıkarılmıştır. Bu süre 18 Temmuz 2009 da yayınlanan Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Yönetmeliği’nde 3 yıla inmiştir.

İ.T.F. Sualtı Hekimliği ve Hiperbarik Tıp Anabilim Dalı halen ayrı binasında, 21 yataklı servisi ve bir tek kişilik, bir de 14 kişilik basınç odasına sahip hiperbarik ünitesi ile faaliyet göstermektedir.

MİSYON VİZYON

MİSYON

Toplumun yaşam kalitesinin yükseltilmesi, dalgıçların uygun seçimi ve sağlıklı bir biçimde sualtı faaliyetlerini sürdürmeleri amacıyla eğitim, hizmet ve araştırma konularında mükemmel bir program oluşturmak, ülkemizde sualtı hekimliği ve hiperbarik tıp uygulamalarının bilimsel temellere dayalı bir biçimde uygulanmasını sağlamaktır.

EĞİTİM

Mezuniyet öncesi

Tıp fakültesi öğrencilerine dalışa bağlı hastalıkların tanı ve tedavisi, korunma yolları, dalgıç muayenesi ve seçim kriterleri, suda boğulma ve tedavisi, hiperbarik oksijen tedavisi konularında teorik, basınç odası kullanımı ve oksijen solutma usulleri konularında pratik dersler anabilim dalı öğretim üyeleri tarafından verilmektedir.

Tıp Öğrencisi Eğitimi

Sualtı İle İlgili Diğer Yüksekokul Öğrencileri Eğitimi

Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okulu, Sualtı Teknolojisi Programı, Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu, Sualtı ve Cankurtarma İhtisas Bölümü, Sualtı Arkeolojisi eğitimi verilen bölümler gibi, dalış ve dalgıçlıkla ilgili yükseköğrenim gören öğrencilere sualtı hastalıkları, korunma ve tedavi yolları, hiperbarik sistemler konulu dersler teorik ve pratik olarak anabilim dalı öğretim üyeleri tarafından verilmektedir.

Diğer kulüp, Kurum ve Kuruluşlara Verilen Eğitimler

Anablim dalı öğretim üyeleri sualtı ile ilgili amatör kulüpler ve profesyonel kuruluşların eğitimlerine de katkıda bulunmaktadırlar. Bu kapsamda deniz polisi dalgıçlarına, amatör sualtı kulüplerine, talep halinde kamu kurumlarının personellerine dalış sağlığı, ilk yardım, dalış hastalıklarının ilk ve acil tedavisi ve bu hastalıklardan korunma yolları konularında teorik ve pratik eğitimler verirler. Ayrıca amatör sualtı kulüplerinde belirli aralarla düzenlenen seminer, toplantı ve kurslarda sualtı sağlığı ve ilk yardım konularında sporcuları bilgilendirici faaliyetlerde bulunurlar.

Basınç Odası Operatörlüğü

Basınç odası operatörlüğü ile ilgili eğitim yetkisi 02.09.1997 tarih ve 23098 sayılı Resmi Gazete’de yayınlanan “Profesyonel Sualtı Adamları Yönetmeliği” uyarınca anabilim dalımıza verilmiştir. Kamu kurumlarının ihtiyacı olması ve talep edilmesi halinde söz konusu eğitim anabilim dalımızda verilmektedir.

HİZMET

Koruyucu hekimlik

Anabilim dalımızda profesyonel ve amatör dalgıçlara dalışa başlamadan önce ve düzenli aralarla sağlık kontrolleri yapılmaktadır. Bu muayenelerde dalışa uygunluk raporları verilmektedir. Amatör dalıcılar için zorunlu olmayan bu muayeneler profesyonel dalgıçlara “Profesyonel Dalgıç Balıkadam Yönetmeliği” uyarınca mesleğe başlarken ve 2 yıllık aralarla zorunludur.

Dalgıç tedavi hizmetleri

Dalışa bağlı ortaya çıkan başta dekompresyon hastalığı (vurgun) olmak üzere barotravmalar, disbarik osteonekroz gibi bir çok sualtı hastalığı anabilim dalımızda yatırılarak ya da ayaktan tedavi edilmektedir.

Hiperbarik oksijen tedavisi hizmetleri

Dalışa bağlı olamayan, bir kısmı ağır birçok hastalıkta da basınç odasında Hiperbarik Oksijen Tedavisi gerek ana tedavi, gerekse yardımcı tedavi olarak uygulanmaktadır. CO zehirlenmesi ve duman inhalasyonu, diyabetik ayak gibi iyileşmesi problemli yaralar, kronik osteomiyelitler, radyonekrozlar, gazlı gangren gibi yumuşak dokuların nekrotizan infeksiyonları, ezilme ve sıkışmalara bağlı organ yaralanmaları, yanık, donuk, ani işitme ve görme kayıpları bu hastalıkların başlıcalarıdır. Anabilim dalımızda yılda 5000-6000 seans/hasta hiperbarik oksijen tedavisi uygulanmaktadır.

Kronik Yara Konseyi

Kronik yaraları bulunan hastaların tanı ve tedavisinde multidisipliner yaklaşımın gereği olarak, haftada bir gün genel cerrahi (vasküler cerrahi), plastik ve rekonstriktif cerrahi, infeksiyon hastalıkları, endokrinoloji, dermatoloji ve ortopedi kliniklerinden uzmanlar anabilim dalımızda bir araya gelerek hastaları değerlendirmektedirler.

Yatarak Tedavi

Gerek dalışa bağlı hastalıklarda, gerekse hiperbarik oksijen tedavisine ihtiyaç duyan diğer endikasyonlarda hastalarımız kliniğimizde yatarak da tedavi görmektedirler. 21 yatak bulunan servisimizde doluluk oranı % 100 ile % 80 arasında değişmektedir.

Saha Çalışmaları ve Danışmanlık Hizmetleri

Anabilim dalımız sualtı ve hiperbarik ortamlarda çalışan şirket, kurum ve kuruluşlara hekimlik ve sağlık danışmanlığı hizmetleri vermektedir. Anabilim dalı çalışanlarının katkıda bulunduğu işlerlerden örnekler aşağıda yer almaktadır.

Kuzey Haliç Kollektörü kezon çalışması. (İSKİ – STFA Tünel İnşaat AŞ)

Güney Ege Survey Çalışması (Bodrum Müzesi – INA)

Selimiye Batığı Çalışması (Bodrum Müzesi – INA)

Marmara Adası Çamaltı Burnu-1 Batığı (Balıkesir Müzesi – İÜ)

Çeşme Yestafiy Batığı Çalışması (Çeşme Müzesi – Emre Omur)

Van Gölü Belgeseli (Japon Nippon Televizyonu)

Derinlerdeki Tarih Belgeseli (Bir Yayıncılık – Savaş Karakaş)

Antalya Deşarj Hattı Çalışması (Antalya Belediyesi – STFA Deniz İnşaat)

Büyük Çekmece Deşarj Hattı Çalışması (İSKİ – STFA Deniz İnşaat)

Silivri Doğalgaz Platformu Çalışması (BOTAŞ – Ortadoğu Denizcilik)

Büyükada Deşarj Hattı Çalışması (Adalar Belediyesi – DETEK)

Volganeft Petrol Tankeri Batığı Çalışması (Omur Salvage)

AE2 Avustralya Denizaltısı Çalışması (Avustralya Denizcilik Müzesi – Koç Sanayi Müzesi)

Gölcük Serbest Çıkış Kulesi Çalışmaları (Denizaltı Eğitim Komutanlığı)

Küçüksu Deşarj Hattı Çalışması (İSKİ – Kortek)

Hera Batığı Çalışması (Kortek)

Kızılburun Batığı Çalışması (Bodrum Müzesi-INA)

Kliniğimizde 1 fizyoterapist 8 Hemşire ve 5 personel görev yapmaktadır

KONSÜLTASYON

Klliniğimizce hiperbarik oksijen tedavisi için değerlendirilecek hastaların konsültasyonu, sualtı ve dalışla ilgili hastaların konsültasyonu yapılmaktadır

AKADEMİK İŞBİRLİĞİ

Ulusal

Anabilim Dalımız Sualtı Hekimliği ve Hiperbarik Tıp Alanında eğitim veren birimlerle işbirliği içinde olup, periyodik olarak ortak bilimsel toplantılar düzenlenmektedir

Uluslararası

Anabilim Dalımız yurt dışında Sualtı Hekimliği ve Hiperbarik Tıp Alanında eğitim veren birimlerle işbirliği içinde olup, uzmanlık öğrencilerinin yurt dışında bilgi ve görgülerini arttırmak üzere programlara katılmasını desteklemektedir.

YAYINLAR

Sonmez G, Uzun G, Mutluoglu M, Toklu AS, Mutlu H, Ay H, Yildiz S. Paranasal sinus mucosal hypertrophy in experienced divers. Aviat Sşace Environ Med. 2011, S:992

Aydin Y, Atis A, Uludag S, Tezer I, Sakiz D, Acar H, Toklu A. Remission of endometriosis by hyperbaric oxygen treatment in rats. Reprod Sci 2011, s: 941

Avtan SM, Kaya M, Orhan N, Arslan A, Arican N, Toklu AS, Gürses C, Elmas I, Kucuk M, Ahishali B.The effects of hyperbaric oxygen therapy on blood-brain barrier permeability in septic rats. Brain Ras 2011, S:63

Körpinar S, Alkan Z, Yiğit O, Gör AP, Toklu AS, Cakir B, Soyuyüce OG, Ozkul H. Factors influencing the outcome of idiopathic sudden sensorineural hearing loss treated with hyperbaric oxygen therapy. Eur Arch Otorhinolaryngol. 2011 S : 41

Sirin Y, Olgac V, Dogru-Abbasoglu S, Tapul L, Aktas S, Soley S. The influence of hyperbaric oxygen treatment on the healing of experimental defects filled with different bone graft substitutes. İnternal Journal of Medical sciences. 2011 S:114

Yiğit U, Erdenöz S, Uslu U, Oba E, Cumbul A, Cağatay H, Aktaş S, Eskicoğlu E. An immunohistochemical analysis of the neuroprotective effects of memantine, hyperbaric oxygen therapy, and brimonidine after acute ischemia reperfusion injury. Molecular vision. 2011 S: 1024

Oroglu B, Turker T, Aktas S, Olgac V, Alp M. Effect of hyperbaric oxygen therapy on tense repair of the peripheral nerves. Undersea &Hyperbaric Medicine:

İLETİŞİM

Tel	+90 212 414 22 34
Dahili	+90 212 414 20 00 – 31249
Fax	+90 212 414 20 32
E-posta	itfsualti@istanbul.edu.tr
URL

Akademik Kadro

TARİHÇE

İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde Hidro-Klimatoloji Kürsüsü’nün kurulması Atatürk’ün isteği ve direktifi doğrultusunda, Bakanlar Kurulu’nun 28 Kasım 1938 tarihli Resmi Gazete’de yayınlanan kararıyla gerçekleşmiş, Türkiye’de “Hidroklimatoloji” bilim alanında ilk üniversiter birim Dr. Nihat Reşat Belger yönetiminde kurulmuştur.

1975 yılında “Tıbbi Ekoloji ve Hidroklimatoloji Kürsüsü”, 1982 yılında YÖK Yasası ile “Tıbbi Ekoloji ve Hidroklimatoloji Anabilim Dalı” adını almıştır. 1984 yılında Anabilim Dalı içinde yetişen öğretim üyesi kadrosu ile Sualtı Hekimliği ve Hiperbarik Tıp Bilim Dalı kurulmuş, daha sonra aynı isimle Anabilim Dalı olarak ayrılmıştır.

Günümüzde Tıbbi Ekoloji ve Hidroklimatoloji uzmanlık alanı; termomineral su ve tıbbi çamurların yanı sıra, karbondioksit, radon, hidrojen sülfür gibi gazların, güneş ışığı, oksijen ve ozon gibi atmosferik unsurların insan organizması üzerindeki etkilerini inceler. Bunların yararlı etkilerini, sağlığı koruma ve geliştirme, hastalıkların tedavisi ve rehabilitasyon amacıyla kullanır. Bu unsurların yanı sıra ilgilendiği hastalıkların tedavisinde farmakolojik, non-farmakolojik ve diğer doğal tedavi yöntemlerini de kullanır.

MİSYON VİZYON

Misyonumuz; Modern Hidroklimatoloji kavramı altında kaplıca hekimliğini çağdaş, bilimsel, uluslararası düzeye getirmek, bu alanda bilgi ve hizmet üretmek ve kaplıca hekimliği konusunda uzmanlaşmış deneyimli hekimler yetiştirmektir

Vizyonumuz; Ülke çapında akademik düzeyde eğitim ve hizmetin yaygınlaşması için çalışmalar yapmak, klinik ve deneysel çalışmalar gerçekleştirerek bu alanda bilgi üretmek ve ulusal ve uluslararası bilimsel ortama katkıda bulunmak, bilimsel veriler ışığında kaplıca tedavilerini düzenlemek,Mikrobiyolojik ve kimyasal analizlerle Türkiye kaplıcalarının düzenli ve sürekli tıbbi denetimlerini yapmak ve bilimsel danışmanlık hizmeti vermektir.

EĞİTİM

Mezuniyet Öncesi Eğitime Katılım

İstanbul Tıp Fakültesi 5’inci Dönem öğrencilerine toplam 6 grupta (6 x 9 saat/yıl) teorik eğitim verilmektedir. Bu eğitim sürecinde:

Ekoloji ve Balneolojiye Giriş, Balneolojik Kaynaklar,

Balneoloji’de özel sular,

Balneoterapi’de uygulama yöntemleri,

Klimaterapi, etki mekanizmaları, yöntem ve endikasyonları,

Balneoterapi’de banyo uygulamalarının etki mekanizmaları,

İçme Kürleri,

Peloidoterapi, etki mekanizmaları, yöntem ve endikasyonları, ve

Romatizmal hastalıklarda balneoterapi dersleri işlenmektedir.

Mezuniyet Sonrası Eğitim Programları

Tıpta Uzmanlık:

Tıp Fakültesi mezunlarına Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği (18/07/2009) çerçevesinde 3 yıl süreyle Ana Dal Uzmanlık Eğitimi

Yüksek Lisans:

Fizyoterapist, biyolog, kimya mühendisi ve meteoroloji mühendislerine Sağlık Bilimleri Enstitüsü çerçevesinde verilen Yüksek Lisans Eğitimi

Doktora:

Tıp Doktorlarına ve Tıbbi Ekoloji ve Hidro-Klimatoloji’de Yüksek Lisans Diploması olanlara verilen Doktora Eğitimi

Yaygın Eğitim

Değişik eğitim aktiviteleri ile Anabilim Dalı konularının ilgililere aktarılması.

Örneğin “Kaplıca Okulu” , “Fibromyalji Okulu”, Romatoid Artritli, Ankilozan Spondilitli ve Psöriatik Artritli hastalara yönelik olarak hastaları bilgilendirme programları yapılmaktadır.

11. Uzmanlık Eğitim Programı

İ.Ü. İstanbul Tıp Fakültesi Tıbbi Ekoloji ve Hidroklimatoloji Anabilim Dalı’nda Uzmanlık Eğitimi almak üzere Tıpta Uzmanlık Sınavında başarı kazanıp, araştırma görevlisi olarak atanan bir hekim aşağıdaki eğitim programını izler;

6 ay : Anabilim Dalı Öğretim Üyeleri ile Öğretim üyesi polikliniğinde ve özel

polikliniklerde çalışma; romatizmal hastalıkların muayenesi, farmakolojik ve nonfarmakolojik tedavilerinin ve kaplıca tedavilerinin düzenlenmesinde çalışarak,

15 ay : Uzman gözetiminde Tıbbi Ekoloji ve Hidroklimatoloji Anabilim Dalı

Lokomotor sistem hastalıkları polikliniğinde kaplıca tedavisi, egzersiz tedavisi, farmakolojik ve diğer destek tedavileri düzenleyerek çalışma,

3 ay : Tıbbi Ekoloji ve Hidroklimatoloji Anabilim Dalı’nda Balneokimya ve Su

Kimyası Laboratuarı’nda ve Balneobiyoloji ve Su Biyolojisi Laboratuarında balneolojik kaynakların fiziksel, kimyasal ve biyolojik değerlendirilmesinde, örnek alınması ve analizinde görev yaparak.

6 ay : İç Hastalıkları Anabilim Dalı’nda rotasyon; Romatoloji, Endokrinoloji,

Nefroloji ve Genel Dahiliye Bilim Dallarının yataklı servislerinde ve polikliniklerinde hasta tedavisi ve takibi yaparak

6 ay: Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı’nda rotasyon; poliklinik ve

servislerde hasta muayene ve bakımına katılıp fiziksel tıp tedavi yöntemlerini kullanmayı öğrenerek ve hastaların fizik ve rehabilitasyonlarında görev üstlenerek ve gece servis nöbeti tutarak

Ayrıca Anabilim Dalı bünyesinde hazırlanan aşağıdaki eğitim programlarına katkı;

Olgu sunumu

Hizmet İçi Uzmanlık Eğitimi

Dergi Kulübü

Yüksek Lisans Eğitimi

Doktora Eğitimi

Bunların dışında, Anabilim Dalında yürütülmekte olan araştırmalara katılır, uzmanlık alanıyla ilgili kongre ve sempozyumlara bildiri sunumu ile veya dinleyici olarak katılır, Anabilim Dalı’ndan çıkan yayınlara katkıda bulunur, çeşitli kurs ve mezuniyet sonrası eğitim toplantılarına katılır.

Bu süre zarfında;

Başta romatizmal hastalıklar olmak üzere hasta muayenesi ve gerekli tedavilerin düzenlenerek uygulanması öğrenilir.

Çeşitli tedavi yöntemlerinin kullanılır (balneolojik, klimatolojik, ekolojik, fiziksel, medikal ve farmakolojik tedavi yöntemleri).

Kaplıca merkezleri, İç Hastalıkları klinikleri ve Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon kliniklerinde poliklinik ve servis hastalarının izlenmesi ve gece servis nöbetine kalınır.

Kaplıcaya hasta sevki, kaplıcada hasta tedavisi ve takibi yapılır.

Kaplıca merkezlerinden balneolojik su ve çamur örneği alınır.

Termomineral su analizlerine göre tıbbi balneolojik değerlendirme konusunda bilgi, beceri ve tecrübe geliştirilir.

Bir öğretim üyesi gözetiminde ‘tez çalışması’ yapılır.

HİZMET

Anabilim Dalımızda kuruluşundan bu yana ülkemizin çeşitli özel ve kamuya ait kaplıcalarında termal, termomineral, şişelenmiş mineralli sular ve tıbbi çamurlarla (peloid) ilgili klinik ve temel araştırmalar sürdürülmektedir.

“Türkiye Kaplıcaları” adlı beş ciltlik, ülkenin yeraltı su kaynaklarının çoğunu kapsayan kitap serisi ve “Türkiye Plajları” adlı kitap serisi bu alanda halen ülkemizde mevcut en kapsamlı yayınlardır.

Çevre ve ekoloji, talassoterapi ve klimatoloji alanlarında da bilimsel çalışmalar sürdürüle gelmiş, klimatoloji alanında birçok araştırma yapılmıştır.

HASTA EĞİTİM

Tüm hastalar günlük yaşam aktivitelerini hastalıkları doğrultusunda en uygun şekilde yapmak için görsel ve yazılı olarak eğitim alırlar.

Tıbbi Ekoloji ve Hidroklimatoloji polikliniğinden yönlendirilen hastalarda postür analizleri ve değerlendirilmeleri yapılır, lokomotor sistemle ilgili sorunlarına göre, vücudun bütünselliği de gözetilerek terapötik egzersiz programları çizilir ve ev programı şeklinde hastalara broşür olarak verilir. Egzersiz programları ROM egzersizleri, germe, güçlendirme ve fitness egzersizlerini kapsar.

Hastalara evde uygulayabilecekleri lokal sıcak ve soğuk uygulamalar gösterilir, önerilir. Kaplıca ve havuz ortamını kullanacak hastalar için uygun su içi egzersiz programları ve açık havada yapılabilecek grup ve bireysel egzersiz programları verilir.

Haftanın belli günlerinde, farklı hastalıklarda bireysel ve grup egzersiz uygulamaları da planlanmaktadır.

İLETİŞİM

Tel	+90 212 414 24 47
Dahili	+90 212 635 12 01
Fax	+90 212 531 89 04
E-posta	tibbiekoloji@istanbul.edu.tr
URL	http://www.itf.istanbul.edu.tr/tibbiekoloji/

Akademik Kadro

Tıbbi Farmakoloji Bilim Dalı

1. Klinik FarmakolojiBilim Dalı BaşkanıProf. Dr. Ali Yagız ÜRESİN

TARİHÇE

İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi’nin 1967 yılında İstanbul Tıp ve Cerrahpaşa Tıp Fakülteleri olmak üzere ikiye ayrılmasından sonra o zamana kadar “Farmakoloji ve Tatbiki Tedavi Kürsüsü” adı altında eğitim veren Farmakoloji Kürsüsü Cerrahpaşa Tıp Fakültesi’nde kalmıştır. İstanbul Tıp Fakültesi’nde, 1968 yılında kurucu başkanı Prof.Dr. Hikmet Koyuncuoğlu olan yeni “Farmakoloji Kürsüsü” kurulmuştur. Birim, daha sonra “Farmakoloji ve Klinik Farmakoloji Kürsüsü” ve YÖK Yasasından sonra “Farmakoloji Anabilim Dalı” adları altında, 1988 yılına dek Prof.Dr. Hikmet Koyuncuoğlu başkanlığında eğitim-öğretim, araştırma ve kamu hizmetlerini sürdürmüştür. Prof.Dr. Hikmet Koyuncuoğlu’nun 1988’de başkanlığı bırakması üzerine Şubat 1988’de Prof.Dr. Lütfiye Eroğlu anabilim dalı başkanlığına atanmıştır. Prof.Dr. Hikmet Koyuncuoğlu 1991’de tekrar başkanlığa seçilerek yaş haddinden emekli olduğu Şubat 1999 tarihine kadar görevini sürdürmüştür. Anabilim dalı başkanlığına Şubat 1999’da seçilen Prof.Dr. Halil Sağduyu da görevini yaş haddinden emekli olduğu Mart 2000 tarihine kadar sürdürmüş, Prof.Dr. Lütfiye Eroğlu Mart 2000’de tekrar anabilim dalı başkanlığına seçilmiştir. Prof.Dr. A. Yağız Üresin 2006’dan bu yana anabilim dalı başkanlığını yürütmektedir. Birimin adı 14.02.2001 tarihinde yeniden “Farmakoloji ve Klinik Farmakoloji Anabilim Dalı” olarak değiştirilmiştir. Kuruluşundan beri geçen süre içinde birimde pek çok doktora ve uzmanlık eğitimi verilmiş, akademik yaşamın ilk aşamasını başarı ile geçen kişilerin bir bölümü aynı ya da başka kurumlarda daha sonraki aşamaları tamamlayarak öğretim üyesi ünvanını kazanırlarken, önemli bir bölümü de ilaç endüstrisinde çalışmayı seçmişlerdir. Birimin şu andaki öğretim kadrosu, Prof.Dr. Aykan Canberk’in iç hastalıkları ihtisası dışında, akademik yaşamlarına birimimizde başlamış ve sürdürmüş öğretim üyelerinden oluşmaktadır.

MİSYON VİZYON

Misyonumuz; Birim, eğitime verdiği önemle ana hatları yukarıda yer alan eğitim sistemini korumaya ve daha ileriye götürmeyi görev edinmiştir. Ayrıca kuruluşu ile başlayan ve gelişen araştırma geleneği doğrultusunda, evrensel bilime katkıda bulunan, ülkemizin ilaç ve sağlık politikalarında katılımcı, etkin ve yönlendirici nitelikte uzmanlar yetiştirmeyi amaç edinmiştir.

Vizyonumuz; Birim, mezuniyet öncesi eğitimle ilgili olarak çekirdek müfredatla uyumlu, amaç ve hedefleri ile elektronik ortamda yer alan ders notları, uygulamalı ve interaktif ders programları ile temel bilgileri ve üst bilgileri edinen, görerek ve sorgulayarak öğrenen öğrenci eğitimini savunmaktadır. Mezuniyet sonrası eğitimle ilgili olarak, tıpta uzmanlık öğrencilerinin kuramsal ve uygulamalı uzmanlık bilgilerini edinirken akademik üretkenlik ve donanımın gerektirdiği biçimde yetiştirilmelerini hedeflemekte, lisansüstü eğitimde de öğrencilerin aynı yaklaşımla yetiştirilmeleri ve bilim adamlığı ölçütlerine uygun vizyon geliştirmeleri amaçlanmaktadır.

Birim, bu hedefler doğrultusunda Avrupa Birliği Yaşamboyu Öğrenme Programları’nın yakın takipçisi olarak, Avrupa Birliği ülkeleri ve aday ülkeleri arasında öğrenci, bilgi ve kültür değişimini amaçlayan Erasmus Programı’na katılımı teşvik etmeyi, mezuniyet öncesi ve sonrası öğrenci değişimini arttırmayı ve kolaylaştırmayı, öğretim üyesi hareketliliğinde öncü olmayı amaçlamaktadır. Ayrıca çevrimsel araştırma kavramını yerleştirme ve geliştirmede, üst düzey eğitimde danışmanlık hizmetini üstlenmede öncülük etmeyi planlamaktadır. Birimin diğer öncelikli hedefleri arasında klinik araştırma eğitiminin mezuniyet öncesi eğitime alınması, ulusal ve uluslararası katılımlı araştırıcı eğitimlerinin düzenlenmesi ile farmakogenetik ve nörogenesis çalışmalarının başlatılması da yer almaktadır.

EĞİTİM

Mezuniyet Öncesi Eğitim

İstanbul Tıp Fakültesinin 3., 4. ve 5. sınıflarında ve seçmeli ders olarak 1. sınıfında ve Florence Nightingale Hemşirelik Yüksek Okulu 1. sınıfında eğitim verilmektedir. Tıp Fakültesi öğrencileri için gerçekleştirilen eğitim programı, uluslararası saygın tıp fakültelerinde uygulanan ancak Türkiye’de tek örnek olup, Sağlık Bakanlığı ve YÖK’ün de önerdiği bir modeldir. Diğer fakülteler de örnek alarak farmakoloji eğitimlerini en azından 2 yıla yaymaya çalışmaktadırlar. Birimin eğitime verdiği önemle yapılan araştırmalar sonucu, farmakoloji ve klinik farmakoloji eğitiminin uzun bir süreci kapsaması ve staj grupları içinde yer alması verilerinden hareketle eğitim 1990 yılında 3 yıla yayılmıştır. Üçüncü yılda öğrencilerin klinik bilgilerinin sınırlı olması nedeni ile Farmakolojiye Giriş ve Temel Farmakoloji dersleri didaktik biçimde verilmekte, 4. yılda Klinik Farmakoloji dersi iç hastalıkları staj grubu içinde bağımsız biçimde yarı aktif olarak işlenmekte, 5. yılda ise Klinik Farmakoloji ve Tedavi dersi küçük staj gruplarında öğrenci ve problem-merkezli olarak yürütülmektedir. Eğitim programı 4. sınıfta 3 ve 5. sınıfta 7 staj grubu için yinelenmektedir. Birinci sınıflara Stres ve Tedavide Kanıt dersleri verilmektedir.

Mezuniyet Sonrası Eğitim

Birimde farmakoloji lisansüstü eğitimi (yüksek lisans ve doktora) yapılmaktadır. Ayrıca sinirbilim yüksek lisans eğitim programına Temel Nörofarmakoloji dersi ile katılım sağlanmaktadır.

Uzmanlık Eğitim Programı

Birimde tıpta uzmanlık öğrencilerine 4 yıl süren farmakoloji uzmanlık eğitimi verilmektedir.

Yıllık Yayın Sayısı (2008-2009 için)

Birimin 2008-2009 yılları içinde 5 adet uluslararası yayını bulunmaktadır.

HİZMET

Birimde kamu hizmeti kapsamında 1975’den beri ağırlıklı olarak hipertansiyon/ateroskleroz hastalarına hizmet verilmektedir. Klinik farmakoloji kapsamındaki çalışmalar da birim araştırma polikliniğinde yürütülmektedir.

Birimde “ilaç bilgilendirme” hizmeti de verilmektedir. Genel İşlem Dökümü (ameliyat, poliklinik, yatak doluluk oranı, laboratuar işlemi vb./yıl) Birim polikliniğinde bir yılda yaklaşık olarak 2000 hastaya hizmet verilmektedir.

BİLİMSEL ÇALIŞMALAR

Birimin deneysel çalışmalar; psikofarmakoloji (morfin bağımlılığı, depresyon ve kaygı modelleri, öğrenme ve bellek modelleri, stres, konvilsüyon ve antikonvilsüyon etki çalışmaları) immunofarmakoloji, kemoterapi, hipertansiyon ve aritmi modelleri ile ilgilidir. Dislipidemi ve hipertansiyon hastalıklarında klinik çalışmalar, Faz II, Faz III ve Faz IV ilaç çalışmaları, stres ve kognitif elektrofizyoloji çalışmaları ile birlikte yürütülmektedir.

FARMAKOLOJİ SUNUMLARI

1. ilaç tedavisinde karşılaşıbilen sorunlar

2. Faz0,I,II,III ilaç araştırmaları ve biyobelirteçler

3. Yeni Antitrombotik İlaçların Artıları Eksileri – seminer2014

4. Sigara bağımlılığının tedavisinde farmakolojik yaklaşım

5. Oral tatlandırıcıların kullanımında soru işaretleri

6. İ̇laç endüstrisinde Ar-GE

7. Biyoteknoloji İlaçlarında Gelişmeler

İLETİŞİM

Tel	+90 212 414 22 40
Dahili	+90 212 414 20 00 – 32380
Fax	+90 212 414 20 52
E-posta	itffarma@istanbul.edu.tr
URL	http://www.istanbul.edu.tr/iiitttfff/farmakoloji/

TIBBİ GENETİK ANABİLİM DALI

Akademik Kadro

Prof. Dr. Zehra Oya UYGUNER (Anabilim Dalı Başkanı)

Prof. Dr. Birsen KARAMAN (Görevlendirme)

Prof. Dr. Gözde YEŞİL SAYIN

Prof. Dr. Ayşe Evrim BAYRAK

Doç. Dr. Bilge Şadan SELÇUK

Doç. Dr. Güven TOKSOY

Dr. Öğr. Üyesi Ayça Dilruba ASLANGER

Dr. Öğr. Üyesi Çağrı GÜLEÇ (PhD)

Dr. Öğr. Üyesi İlknur SUER (PhD)

Tıbbi Genetik Uzm. Dr. Özge Hacer DEMİRBİLEK

Arş. Gör. Dr. Durmuş DURMAZ

Arş. Gör. Dr. Esma Nur KONUR

Arş. Gör. Dr. Behiye Tuğçe YAVUZ YILDIRIM

Arş. Gör. Dr. Sinan AKBAŞ

Arş. Gör. Dr. Mehmet Akif YÜCESOY

Arş. Gör. Dr. Gülhanım MEMİŞ

Arş. Gör. Dr. Hatice Kübra ARSLAN

Teknik Kadro:

Dr. Bio. Volkan KARAMAN (PhD)

Bio. Nuray KIRMIZI

Bio. Havva ÖZTÜRK

Bio. Ebru ERBAŞ

MSc. Bio. Büşra Gizem KINA

Laborant Alev YALIN

Laborant Emine ARSLAN

Laborant Nurben GÖKBAYRAK

Laboratuvar Teknik Veri Sağlama Personeli Zuhal KAPLAN

MSc. Hemşire Melda ERDOĞDU

Sekreterya ve İdari Kadro:

Bilgisayar İşletmeni Fatma DAĞ

Veri Hazırlama Kontrol İşletmeni Yasemin ŞENGÜL

Bilgisayar İşletmeni Cemal KOÇ

Son Güncelleme: Kasım 2023

TARİHÇE

Tıp fakültelerinde Tıbbi Genetik Anabilim Dalı'nın kuruluşu, ilk kez 2004 yılında Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından onaylandı. İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi, bu anabilim dalını Prof. Dr. Memnune Yüksel Apak liderliğinde aynı yıl içinde kurarak önemli bir adım atmıştır. Önceki fakülte yapılanmasında Tıbbi Genetik alanındaki bilimsel ve uygulamalı çalışmalar, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Pediatrik Genetik Bilim Dalı, Çocuk Sağlığı Enstitüsü, İç Hastalıkları Anabilim Dalı ve Tıbbi Genetik Bilim Dalı işbirliğiyle yürütülmekteydi.

Çocuk Sağlığı Enstitüsü bünyesinde, Haziran 1985'te kurulan Tıbbi Genetik Bilim Dalı, Temel Pediatrik Bilimler Anabilim Dalı'na bağlı olarak klinik genetik ve sitogenetik alanlarında hizmet vermeye başladı. 1988 yılında Prof. Dr. Seher Başaran liderliğinde, İstanbul ve Cerrahpaşa Tıp Fakülteleri Kadın Doğum Anabilim Dalları ile işbirliği yaparak Prenatal Tanı Araştırma ve Uygulama Merkezi de hayata geçirildi. 1997'de ayrıca bir moleküler genetik laboratuvarı faaliyete geçirilerek genetik araştırmalar da başlatıldı.

Prof. Dr. Memnune Yüksel Apak'ın emekli olmasıyla başlayarak 2004-2022 yılları arasında, Tıbbi Genetik Anabilim Dalı'nın başkanlığını Prof. Dr. Seher Başaran yürüttü.

MİSYON

Misyonumuz, Tıbbi Genetik alanındaki klinik ve laboratuvar uygulamalarında ülkemizin önde gelen merkezlerinden biri olarak kaliteden ödün vermeden hizmet sunmaktır. Aynı zamanda, tıp fakültesi lisans öğrencileri ile lisansüstü eğitim gören öğrencilere en güncel bilgileri sağlayarak geleceğin tıp profesyonellerini yetiştirmektir. Değerlerimiz arasında, ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel işbirlikleri kurarak bilimsel gelişmelere katkıda bulunmak ve genç araştırmacılara yurtdışı eğitim fırsatları sunmak da yer almaktadır.

VİZYON

Vizyonumuz, Tıbbi Genetik Anabilim Dalı olarak, bu alandaki en son teknolojileri kullanarak yeni araştırmalara olanak tanımak, tanı için yeni teknikleri ve testleri optimize ederek hastalarımıza en güncel tanı fırsatlarını sunmak ve bu sayede tıbbi genetikte lider bir konumda olmaktır

EĞİTİM

Mezuniyet Öncesi Eğitim

İstanbul tıp Fakültesinin;

1., 2., ve 3. dönem öğrencilerine ilgili Türkçe ve İngilizce eğitim dilimlerin toplam 26 saat entegre genetik eğitimi verilmektedir.

4. dönem öğrencilerine, yılda toplam 3 grup halinde Türkçe (3 x 22 saat) ve bir grup (1 x 22 saat) İngilizce teorik ve klinik eğitim sunulmaktadır.

5. dönem öğrencilerine ise seçmeli staj programı kapsamında, klinik ve laboratuvar ortamında 2 haftalık teorik ve pratik eğitim sunulmaktadır.

Mezuniyet Sonrası Eğitim

Tıbbi Genetik uzmanlık programı, toplamda 4 yılda tamamlanmaktadır. Eğitim süreci, iç ve dış rotasyonlardan oluşur. İç rotasyonlar, 12 ay sitogenetik, 12 ay moleküler genetik ve 18 ay klinik genetik uygulama ve teorik eğitimlerini içerir. Dış rotasyonlar ise şu şekildedir: Pediatrik Endokrinoloji (1 ay), Metabolizma (1 ay), Pediatrik Nöroloji (1 ay), Perinataloji (1 ay) ve İç Hastalıkları (Endokrinoloji, Hematoloji ve Tıbbi Onkoloji, 2 ay) olarak planlanmıştır.

Tıbbi Genetik Anabilim Dalı, tıpta uzmanlık yan dal eğitimini yapmakta olan dış rotasyonları da kabul etmektedir. Bunlar; Perinataloji için 1 ay, Pediatrik Endokrinoloji için 1 ay ve Pediatrik Nöroloji için 1 ay olarak gerçekleşmektedir. Ayrıca diğer il ve ilçelerde Tıbbi Genetik asistan eğitimleri için başvuran rotasyonel öğrencileri ve Erasmus programı kapsamında başvuran ve insan genetiği alanında bilgi ve görgülerini geliştirmek isteyen öğrencileri de kabul etmektedir.

Tıbbi Genetik Anabilim Dalı, bütünleşik olarak çalıştığı Pediatrik Genetik Bilim Dalının mezuniyet sonrası eğitimlerine katılmakta ve katkı sağlamaktadır.

Lisansüstü Eğitim

İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü bünyesinde, Genetik Danışma Yüksek Lisans Programı, Tıbbi Genetik Anabilim Dalı koordinatörlüğünde yürütülmektedir. 2020-2021 Eğitim-Öğretim döneminde başlatılan Genetik Danışma Yüksek Lisans programı, hekimler, biyologlar, hemşireler ve ebelerin genetik danışma konusunda eğitilmelerini hedeflemektedir.

Ayrıca, İstanbul Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Aziz Sancar DETAE Genetik Anabilim Dalı koordinatörlüğünde yürütülen Genetik Yüksek Lisans ve Doktora programlarına, teorik ve pratik eğitimlerin yanı sıra akademik danışmanlık desteği sağlamaktadır.

HİZMET

İstanbul Tıp Fakültesi Genetik Hastalıkları Değerlendirme Merkezi, resmi ruhsatını 17 Haziran 2021 tarihinde almıştır ve rutin tanı hizmetlerini bu merkez aracılığıyla sunmaktadır.

Klinik Genetik alanında sıkça karşılaşılan genetik hastalıkların yanı sıra nadir görülen genetik hastalıklar için birçok dış merkezden hastalar, anabilim dalı polikliniğimize yönlendirilmektedir. Bu hastalar, klinik değerlendirme sonrasında özgün testlere tabi tutulmakta ve kesin bir tanıya ulaşma çabası içinde geniş kapsamlı değerlendirmeler yapılmaktadır.

Genetik hastalıklarda kesin tanı, ailelere genetik danışma hizmetlerine rehberlik etmekte, aile içindeki potansiyel taşıyıcıları tanımlamakta ve ailelerin sağlıklı çocuklar sahibi olma hedeflerine yönelik prenatal veya preimplantasyon tanı seçenekleri sunmaktadır. Hastalığın tedavi seçenekleri mevcutsa, bu organizasyon multidisipliner bir yaklaşım ile sağlanmaktadır

Sitogenetik ve moleküler sitogenetik laboratuvarımızda post- mortem pre- ve post-natal dönemde başvuran olgularda endikasyon ve başvuru dönemine uygun dokularda hücre kültürleri yapılarak prometafaz/metafazlarda çeşitli bantlama teknikleriyle yüksek çözünürlüklü kromozom analizleri gerçekleştirilmektedir. Ayrıca, moleküler sitogenetik yöntemler ile (FISH ve a-CGH/mikroarray) sub-mikroskobik kromozom anomalilerinin aydınlatılması sağlanmaktadır.

Moleküler genetik laboratuvarımız genetik hastalıkların post- mortem pre- ve post-natal tanılarını gerçekleştirmektedir. Konvansiyonel testlerin yanı sıra yeni nesil dizileme teknolojileri kullanılarak rutin çalışmalar ve araştırma projeleri yürütülmektedir.

http://ebs.istanbul.edu.tr/

https://saglikbilimleri.istanbul.edu.tr/en/_

İLETİŞİM

Telefonlar: +90 212 414 20 00 – 32564

Anabilim Dalı: +90 212 414 20 00 - 32327

Laboratuvarlar ve Biyoinformatik: 90 212 414 20 00 - 32347, 35067, 35034

Klinik: +90 212 414 20 00 – 32564

İstanbul Tıp Fakültesi Çapa - Fatih / İSTANBUL

+90 2124142000

+90 2124142500

itf-dekanlik@istanbul.edu.tr / itffsekr@istanbul.edu.tr

Dahili Tıp Bilimleri

Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı

Deri̇ Ve Zührevi̇ Hastalıkları Anabilim Dalı

Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Bilim Dalı

İç Hastalıkları Bilim Dalları

Nöroloji Bilim Dalları

Hastalara Genel Bilgiler

Nükleer tıp anabilim dalında tetkik yapılacak hastaların dikkat etmesi gereken genel kurallar aşağıda sıralanmıştır:

Radyoloji Bilim Dalları

Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Bilim Dalı

Tıbbi Farmakoloji Bilim Dalı